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一.实验室制法 1.用过氧化氢制氧气 实验探究： 过氧化氢溶液 实验现象 ①号试管中产生少量气泡，木条不复燃。 ②号试管中产生较多气泡，木条复燃。 ③号试管中产生较多气泡，木条复燃。 ⑴.催化剂： 能够改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫做催化剂。 三 实验操作 以高锰酸钾为原料 气体收集装置 一.操作步骤: 查：检查装置的气密性 装：在试管中放入药品和一团棉花，将集气瓶装 满水，盖好玻璃片倒放在水槽中。 定：把试管固定在铁架台上，由上到下，左到右 点：点燃酒精灯，先进行预热，再对准药品加热 收：有气泡均匀产生时收集气体 离：把导管拿出水面 熄：熄灭酒精灯 二 . 细节问题及注意及事项 （1）.怎样检查装置的气密性？ (2).要在试管口放一团棉花 为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。 （6）.实验结束时要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒吸回热的试管，使试管炸裂。 三. 检验产物和验满方法： １、检验:把带火星的木条伸入集气瓶 中，木条复燃，证明是氧气。 * * 物理性质： 1. 色、味、态：通常情况下没有颜色、没有气味的气体 2. 密度：比空气密度略大 3.溶解性：不易溶于水 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 -183℃ -218℃ 气体无色 4.三态转化：101kPa下 课前回顾 氧气的性质 化学性质： 助燃 能与多种物质在点燃后发生化学反应 过氧化氢俗称双氧水，是一种无色的液体，属于强烈的氧化剂，作为生产加工助剂具有消毒、杀菌、漂白等功能。双氧水在食品工业中可用于软包装纸的消毒、罐头厂的消毒剂、奶和奶制品杀菌、面包发酵、食品纤维的脱色等,3%以下的双氧水稀溶液还可用作医药上的杀菌剂。 二氧化锰 加热 每支试管中的实验现象有什么不同 ① ② ③ 黑色粉末 ? 实验室制氧气可以选用过氧化氢和二氧化锰 过氧化氢 二氧化锰 氧气 + 水 化学反应表达式： 1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变。 2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。重复上述实验多次，发现二氧化锰永远用不完。 说明：二氧化锰并未参加反应，只是改变 化学反应速率。 ?思考 以下现象说明了什么问题 二氧化锰加快了过氧化氢分解放出氧气的速度；使过氧化氢在常温下很快放出氧气。 催化作用： 催化剂在化学反应中所起的作用 2.加热高锰酸钾或氯酸钾 高锰酸钾是一种紫黑色固体，在加热时能产生氧气。 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 化学反应表达式： 氯酸钾是一种白色固体，与二氧化锰混合加热时能产生 氧气。 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾＋氧气 化学反应表达式： 3.分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。 (特点：一变多) 反应装置图: 发生装置 收集装置 1 不易溶于水或 难溶于水且不与 水反应的气体 向上排空气法 排水法 向下排空气法 密度比空气小且 不与空气中各成 分反应的气体 密度比空气小且 不与空气中各成 分反应的气体 1.收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否 已经收集满 3.操作较为方便 各种收集装置的优点: 原理:升高温度，使试管内空气受热膨胀 用手捂住试管, 看玻璃管口是否有气泡产生 (3).试管口要略向下倾斜 防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。 (4).要先移动酒精灯使试管均匀受热 防止试管受热不均匀，使试管炸裂。 (5).导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气 开始冒出的气泡是装置里的空气,让氧气将空气 完全赶尽才能收集氧气。 (7).收集满氧气的集气瓶要正立放在桌面上 氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口 与玻璃片的缝隙中逸出。 （8）.试管内导管不要太长，稍露出塞子即可 便于气体排出。 O2 O2 长颈漏斗应没入液面以下， 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 液体从漏斗中加入固体放在锥形瓶中 导管刚露出橡皮塞即可； 2 以过氧化氢为原料 ２、验满： （１）向上排空气法：把带火星的木条放在集气瓶 口，木条复燃，证明氧气已经收集满了。 （２）排水法：水没了（瓶口冒出大量气泡）