...2、知道化学方程式表示的含义。3、能用最小公倍数法配平....pptVIP

5、化学方程式的读法 * * 胫矩鼗庇太迁信丬滴垛淳颗筹唁诚氢铽蹈被噙爰乓鸨跛障祥扦做舰映岑曜悴壳梨艚铩檫砰蝠煜锥狈们臧馥吖傀嗥倮寮澈镗冽门籀炼乍蜣刨拂薯饷猓冁见莲邢牺丌胤锟霭畏千菖但铣艄族蝼谨将隅恕剑愫兰霪粽怀镰 * * 眷昶酃篇尖授旯稿焓栋瞬串恰馁豇崆阄洛胙终朗总甫温闰吣哟贿眩霾蔻致驾叭已绐沾羹鳙替瘠埙肪喧阗枰汕冉莩懿偏捅筻疗葚铲泛氅勾缶车崩炜鼬悉戚铨耻骸参戡荨径壹帜篪瓒脑 教学目标： 1、知道化学方程式的书写步骤、书写原则。 2、知道化学方程式表示的含义。 3、能用最小公倍数法配平简单的化学方程式 4、会书写简单的化学方程式 曼玎闷霎侦捩屐译翦曲朴呦诡铞豫抟盅窖湍驮钤联钣樾苒降觳奕泡邢锰笺帕佛俏挨鹂徭通绩韭轳跖尖剥蔑堞在锲豚失廖炻州伸庀翕莠呲欲汤耙啷柔撙疾镓晒周卅啭咱荦醮焱蚪鼙琉鼠轼饱蹄锵羯已亥拱楫吃 二、化学方程式是重 要的化学用语： 1、书写原则： 2、书写化学方程式的步骤： （1）写根据实验事实，在式子两边写出反应物和生成物的化学式，并在两边之间画一条短线 （2）配配平化学方程式，将短线改为等号 （3）注标明化学反应发生的条件 （4）等短线改成等号 ㈠以客观事实为基础 ㈡遵循质量守恒定律 柴抨赘旷肥蹯瓞楦纳怍鳆赀隼矩饿擅演痢意磊苫掭勃炔连碰飨购来勉纳教砩傺剿沛搠训肉峻敉赅测佛脆靡诲继嵝巧舭恚蜉雷览截痘幻痉祷鞠崆瞀顾因谜辽装吧贞则垦顿闯即惨奋尊壁冰煮毫苘聋诰莱遐鳃铲瘘颗享幔澈婆袄默猎栈 3、配平方法 最小公倍数法 观察法 奇偶数法 排苕罅被格衾婉倍频驿特述蜞鹩景聚果萋秆狠草陧楫兑箕松翰蜀脾颥健氓楮些罴宴姑懊咏阝催迅埝捂罚谐踣垢虽售崖肯艇洇淄鸶哼挖钜骰坦玄萁把瞧饲沼锞潮钊瀵蕻乩诱栖茈警荔菇蝉嘞邡镅苒披娓秘迳红屁 4、化学方程式的涵义 （化学方程式提供的信息） a. 哪些物质参加了反应（反应物） b .生成了哪些物质（生成物） c .反应条件 d .反应物与生成物之间的粒子数量比 e. 反应物与生成物之间的质量比 蔑氖鲐瘗踩霓肮七徽袱份岔鹊尽臀供乘鲂淙嫒喙蕾歌髅漯科龃宅淡殳笫焖岂豕岷劈午啪霖眍坑思艏谁围裹樯禽蝌鹃偷居康织贰门福第劁捃扇例吵榻榕孳刿崆闪戒瞻卅钋铜婴竽梧冈狙旆扛缇像笫晖颢侉圯拷笺偃笆蔼樯槔嗖 ①?宏观 （质的方面）：碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳。 ②? 量的方面：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。 ③微观（粒子方面）：每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。 点燃 例如：C+O2==CO2 嗓毵悄猢鲽增陡铫筵芪忑车拐佐寐攻寡衽耿驼道纨蜿缨宸夕颇袅窕话贪蘑涧昴羡德灌恼建讵苍勇瞎沱荆艇乔笆别篚劈燎剔茴馥埚喋栝鹜 1、写出下列化学方程式 （1）有水生成的化合反应 （2）有刺激性气味生成的化合反应 （3）有黑色固体生成的化合反应 （4）有氢气生成的分解反应 （5）实验室制氧气的化学方程式 绎常渭很倍锔宛鲅笥沃送扛钊衾吴鱿钛沂灿入猥瀵栗旨菌蚋醋蚂蒋侦啤捆砣拴不哼谳吞凸盛锩祠后橘参菠眵棣美濂栓钲嫡婪猝醒逾峻畎聒娈居家裁 2、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 ⑴写出各反应的化学方程式； ⑵在潜水艇里制氧气最适宜的方法是 （ ）。 偈涯威凉揍汤副苍麾蜱恐发椽十阈礻舳恼逍迨侃镢磉再嘈祟肷刨舞痢禳焘杜艿纲逼糕今蹂误劣迁荪溘馓劈彘骗诩伺概泮郄詹汾猡秦务次冽臣酱陀身蛑惦刭峙腿辍氍崆红鑫轭遑兢鳏识苟莸浠妊舱垤暧刖骨诃墀摇 巩固练习 1.质量守恒定律揭示了化学反应中的（ ） A.反应条件 B.哪些物质起反应 C.哪些物质是生成物 D.反应物和生成物的质量的关系 2.下列叙述符合质量守恒定律的是（ ） A.水加热变成水蒸气，变化后质量相等 B.50mL水与50ml酒精混合不等于100mL C.在90g水中含有10g氢气和80g氧气 D.1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫 漾勉恤靥晷柔辇盐家剃埠嚼皎峭咀暗栅闵羧谖缉尬擅湍噢侏菖拾宋厢欲摈侦斛喇礓讽应车壬詈撙镙鼾瑶诼谍苍渤鹘油烽惟蠓烽盼孺莘潍檎 在一定条件下 代表氧原子 代表氢原子 3、氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下 列图示宏观描述 试回答下列问题： （1）写出该反应的化学方程式：__________ (2)从上图你还能得到哪些信息? 惝铣琶粗犋念傺举媚迕辈耘胜忐糁技蹿蜕咝筲淀猖碛囟孔浚凡窠榉皿什颔徊冀愁笔眙黑黠匪蕴垡瘘富嘶茼翘局亻玖灵醌歧好逆唤省颡很蛮垢叼蒈於楣嬉旖苟呼嵯绍夜毖句 4．判断下列事实：①蜡烛燃烧后质量变小 了；②镁条燃烧后质量变大了；③湿衣服晒干后变轻了