喊破嗓子不如做出样子（家庭教育）.docx

喊破嗓子不如做出样子（家庭教育）　　在人的一生成长过程中，教授过自己知识的老师可以说很多很多，但是他的启蒙老师只有他们的父母。无论是孩子的咿呀学语，还是孩子的蹒跚学步，无一不渗透着父母的心血。正如歌中所唱：“扶我学走路，教我学说话”。因此，父母的言行举止在孩子的幼小心灵中最能打下深刻的烙印。我们常说家长是孩子的第一任教师，这话不假，但我要说的是，家长不仅是孩子的第一任教师，而且是孩子的终身教师。　　家庭是孩子成长的第一个小型社会团体，在家庭中孩子学习、发展他的认知及行为。父母的言谈举止自然而然成为孩子模仿的对象，对孩子来说，榜样是最好的激励。大家都很熟悉这样一则公益广告：一位年轻妈妈不顾一天的疲劳，下班后给自己年迈的母亲洗脚，被自己的儿子看见。不一会儿，这个年龄幼小的孩子踩着板凳接了一盆水，也端来请求给妈妈洗脚。虽然情节简单，但蕴含了一个深刻的道理——身教无言力千钧！　　高喊一千遍口号，不如以身作则的一个具体的行动。　　父母的言行是无字的教科书，家长的日常生活修养、言行举止、行为习惯，对孩子都能起到润物细无声的作用。　　俗话说：近朱者赤，近墨者黑。父母和孩子在同一个屋檐下生活，其近自不必说，那么父母是“朱”还是“墨”呢？俗话又讲：有其父必有其子。所以不管父母是“朱”还是“墨”，他们的榜样力量都是无穷的。试想，那整天沉湎于打麻将、喝酒、上网闲聊的父母，其在孩子眼中的威望会有多高？其对孩子的说服力能有多大？其结果必然是上行下效，孩子不爱学习，迷恋于玩乐。　　正所谓：正衣先正冠，正人先正己。要教育孩子，就要管好自己，以自己的行动去影响孩子。　　榜样的力量是无穷的。　　我的父亲就是这样的榜样。虽然他只是一个普通的农民，但是他用自己的话来诠释自己的教育理念：“上梁不正下梁歪，要孩子学好，自己首先不能做坏事。”他要求我们为人要正，自己也一辈子做正事说真话；他要求我们做到的，首先他自己先做到。　　父亲告诉我们，劳动是人生存之根本，任何时候劳动都是最光荣的，并经常带领我们几兄弟参加各种劳动。他常说要“勤打扫院子少赶集”，意为勤快、清洁是提倡的，而没事赶集乱花钱是不应该的。正是他的勤俭耐劳，才使我们几兄弟刻苦上进。成年之后，我们虽然身处四面八方，但都因从小接受父亲的教导，都一直坚守：为人正直、勤恳做事。　　父亲把他的“真诚、正直、勤勉、善良”毫无保留地给了我，向接力一样，我又毫无保留地给了我的孩子——范姜国一。像父亲一样，我要求女儿做到的，首先要自己做到。现在从女儿的身上可以看到很多我的影子，风雨路上有父亲的身影在前，有孩子坚定的脚步在后……　　孔子云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”　　我们的孩子在注视着我们，我们做什么比我们说什么更有力量；我们做出了率直的榜样，我们的孩子就会诚实；我们用爱环绕着他们，他们就会去爱世界；我们善于谅解，他们就会宽容……所谓“喊破嗓子不如做出样子”。　　“你想怎么获得，就先怎么栽”。这是一代哲学大师胡适先生说的。对于农民出身的东子，对此深信不疑，因为它很符合因果关系。大人如果缺乏公义、好逸恶劳、贪图利益、不肯学习，那么下一代会是如何，显然可以预见。因此，要想有好的教育结果，就得先具备好的身教。　　我们要为孩子们创造一个良好的教育环境，这环境中最重要的教育因素就是成人的身体力行，没有以身示范的身教，一切言教都显得苍白无力。每个大人都是孩子的老师，不管他愿不愿意，他的任何举动都会成为孩子的学习对象！　　在人的一生成长过程中，教授过自己知识的老师可以说很多很多，但是他的启蒙老师只有他们的父母。无论是孩子的咿呀学语，还是孩子的蹒跚学步，无一不渗透着父母的心血。正如歌中所唱：“扶我学走路，教我学说话”。因此，父母的言行举止在孩子的幼小心灵中最能打下深刻的烙印。我们常说家长是孩子的第一任教师，这话不假，但我要说的是，家长不仅是孩子的第一任教师，而且是孩子的终身教师。　　家庭是孩子成长的第一个小型社会团体，在家庭中孩子学习、发展他的认知及行为。父母的言谈举止自然而然成为孩子模仿的对象，对孩子来说，榜样是最好的激励。大家都很熟悉这样一则公益广告：一位年轻妈妈不顾一天的疲劳，下班后给自己年迈的母亲洗脚，被自己的儿子看见。不一会儿，这个年龄幼小的孩子踩着板凳接了一盆水，也端来请求给妈妈洗脚。虽然情节简单，但蕴含了一个深刻的道理——身教无言力千钧！　　高喊一千遍口号，不如以身作则的一个具体的行动。　　父母的言行是无字的教科书，家长的日常生活修养、言行举止、行为习惯，对孩子都能起到润物细无声的作用。　　俗话说：近朱者赤，近墨者黑。父母和孩子在同一个屋檐下生活，其近自不必说，那么父母是“朱”还是“墨”呢？俗话又讲：有其父必有其子。所以不管父母是“朱”还是“墨”，他们的榜样力量都是无穷的。试