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2011届高考复习·语言表达的准确、鲜明、生动
浙江省新昌中学 贾秋鸣 欢迎指导 高考·语言文字应用 文字·标点·语法·修辞 修辞 语言表达 某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。 准确 准确·具体要求 结合下面几条“给力”句子,说说这一词汇的含义。(2分) 1998年,英美合拍了一部有关莎士比亚爱情的片子,这部片子引进国内时最初被译成《莎士比亚的爱情故事》,最终译名《莎翁情史》。“莎翁情史”为何更具有味道?请简述理由。 鲜明 鲜明·具体要求 请补出下联,然后对胡先生的对联作简析。 生动 生动·具体要求 请简要分析余先生这个“即兴开场白”的妙处。 请简要分析余先生这个“即兴开场白”的妙处。 我国是目前世界上唯一没有确定国花的大国。因此,关于这个花卉王国最高荣誉的评选,竞争一度非常激烈,其中入选可能性最大的集中在“百花之王”牡丹和“花魁娘子”梅花以及“花中君子”兰花等。请你从这三种花中任选一种,以该花的口吻,写一段自荐语,注意语言表达的准确、鲜明、生动。(100字内)(5分) 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求观点鲜明,语言准确、生动,不超过40字。 阅读下面新闻,按要求对新闻内容进行点评。 近日,福州一公司在某论坛上发帖,称公司新推出了清明节代理扫墓的业务。公司称,这项新服务保底消费100元,即在客户无暇参加扫墓时,代为到墓地除草、烧香和献花;如代替客户磕头,另收费50元。 点评: 只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右) 海报 * 语 言 文 字 运 用 标 点 文 字 语 法 修 辞 辞 格 常 见 表 达 语 言 扩展语句 压缩语段 选用句式 变换句式 仿用句式 简明 连贯 得体 准确 鲜明 图文转换 生动 语言表达 (100字左右) 准确,是指能够准确运用语句传递思想情感,辨别词语使用的优劣。 这是从语言运用的角度来讲的,指用词造句要能恰当地表达事物的特征和作者的思想感情。 要注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,轻重合宜;要注意按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序,不得颠倒词序;要注意适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。 符合特定的情境。 符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼。 正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是使用的场合不同而已。在转述题中,注意叙述重点变化的同时,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。 准确表达范围、程度及心理。 “这课上得好枯燥,不给力啊。”“这装备真给力!”“南非世界杯,西班牙太给力了!”2010年最流行的网络词汇要算“给力”了。 给力: 带劲、爽快、厉害、酷、爽…… 参考理由: ①语言形式上更加简洁、明了 ②“莎翁”既是对莎士比亚的尊称,也含有“老人”的意识,“老人的情史”更具卖点 ③“情史”指的是感情故事“丰富”,能吸引受众。 写出一点给2分,写出其中两点即可,有其他成立的理由也可。 鲜明,是指用词造句能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。 答题中要注意词语的感情色彩,注意精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来;要注意语言通俗明白,不生造词语,不用冷僻词语,不随便使用文言词和文言句式;要注意尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂、晦涩难懂的长句。 精确选用词语。 要注意对动词、形容词、副词的选用;注意感情色彩词语的选用,自己不同的态度与感情,可以通过选择词义的褒贬来实现,感情色彩鲜明的褒贬义词语可以增强语言表达的效果;注意表现色彩的词语,表达时如果能做到色彩鲜明,则可以突出所要表达的事物特征,因为颜色可以给人以最快的刺激,也是最富有感情的外在形象。 恰当选用句式。 要注意句式的变换,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。 如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。 另外,如能恰当地使用反问、排比、对偶,也能增强语言的鲜明感。 1935年,胡适先生曾登临浙江西天目山。游江南名刹开山老殿时,胡先生应寺僧之请撰写了一副对联: 有几分证据说几分话 做一天和尚撞一天钟 这副对联后来成为寺中的著名联语。 上联是胡适先生学术研究的主张,也是其为人处世的信条:绝不虚言,言必有据。下联作为俗语本是比喻得过且过混日子,但在寺院的特定环境中却有了“做好本分,尽职尽责”的
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