胡营中学2014年秋学校工作计划.docVIP

胡营中学2014年秋学校工作计划一、指导思想新的学期，我校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，全面贯彻党的教育方针和南漳县教育局2014年工作要点全面推进素质教育与课程改革，全面提高教育教学质量；坚持以管理科学化、育人全面化、质量优质化、校园花园化为办学理念，依法治校，科研兴校，深化内部改革，强化精细管理，全面提高整体办学水平，创建和谐平安校园，促进学校科学发展。二、工作目标1、坚持以管理科学化、育人全面化、质量优质化、校园花园化的办学目标，确保均衡发展顺利迎省检，确保我校整体办学水大幅提升。2、打造一支管理水平高、敬业精神强的领导班子，锻造一支结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍。3、扎实推进课堂教学改革，努力办好自主课堂暨初中教学现场会。4、以象棋和感恩教育为突破口，积极开展各类竞赛活动，提高学校知名度和影响力。5、修改完善责任制，优化学校管理，营造和谐校园氛围。6、抓好学校安全工作，打造平安校园。7、加强教研、教学常规监控，积极开展活动，大力推进高效课堂，提高教育教学质量。三、基本思路坚持以提高教育教学质量工程为中心；加强师德师风建设和校本教研；强化教学过程精细管理、班级精细管理、食宿精细管理；提升教师整体素质、学生综合素质、教育教学质量。四、主要工作及措施 （一）加强教师队伍建设，切实提高教师整体素质1、坚持把师德师风建设摆在突出位置。（1）成立师德师风建设领导小组，完善师德教育整顿方案，在教师聘用、评先、评优、晋级时实行师德一票否决制。（2）落实目标，充实师德教育内容，激励老师关爱、理解、尊重学生，尽心尽力做好教育教学工作。（3）增强教师责任意识、提高业务能力和水平。2、加强校本培训，注重教师专业发展。（1）切实开展校本培训、远程教育培训，充分利用现代信息技术和远程教育资源优势，加大教师培训，做到信息技术与学科教学的有机结合，教师继续教育学时、学分达到上级要求，打造一批具有先进理念、素质优良、方法科学、勇于创新、专兼结合的教师队伍。（2）积极选送教师参加上级组织的教研教改活动，拓展教师专业发展空间，促进教师专业成长。（3）建立骨干教师、学科带头人、班主任培养规划、方案、考核制度，充分发挥他们的示范、带头作用。（二）政教处以德育为首，加强德育精细化管理，切实提高学生综合素质?1、以养成教育为重点，加强未成年人思想道德建设，增强德育工作的针对性与实效性。每学期有德育组织机构、有计划、有例会、有总结，并认真贯彻落实《中小学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，切实抓好学生日常行为习惯的养成教育，增强德育工作的针对性与实效性；充分利用课堂主阵地，有意识地在学科教学中渗透德育内容。2、强化班级精细管理，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。（1）建立班级周考核办法，每周考核一次，每月汇总登记，抓细抓实班级管理工作。 (2) 每学期每班召开两次以上主题班会活动， 利用班会课、活动课等开展寓教于乐的活动，在学生之间、师生之间营造团结拼搏、奋发进取的班风和勤奋学习、严谨科学的学风。（3）利用各种途径宣传优秀学生事迹，展示学生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围。（4）建立长效的校园整脏治乱工作方案，明确专人负责，定期检查评比，并与师生评优，评先相结合，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。（5）建立住校寄宿生、留守学生、贫困学生子女管理机制。3、开展主题教育活动，增强学生自理能力，丰富学生精神生活。（1）坚持每周一升降国旗制度，每月一次主题活动，结合庆祝重大节日、纪念日，开展以爱国主义为主旋律、以弘扬和培育民族精神为主题的道德教育实践活动，促进学生基本道德观念和道德行为的形成。（2）坚持每学期一次法治教育报告会，以“学法、守法、用法”为主题，开展法制教育，逐步树立学生坚定的理想信念，增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。（3）建立学生心理咨询室，明确专人开展心里辅导、青春期教育和心理健康教育。4、以安全为重，树立“安全第一”意识，继续创建平安先进校园。（1）重视安全工作，有安全工作领导机构、制度、计划、责任书逐级签订、隐患排查与排除（台帐）、应急预案、总结，实行安全工作一票否决制，“谁出问题，谁负责”，确保安全工作无任何事故发生。（2）上好安全健康教育课，利用国旗下讲话、校会、主题班会、黑板报等对师生进行防火、防盗、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防自然灾害等安全健康教育及应急疏散演练，提高自护自救的能力。 （4）严格执行学生出校门有班主任批条并登记、来人来访准入登记管理，加强校内防盗系统管理，做好防盗、防火、防校外干扰，杜绝各类事故的发生。5、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络，实现共同育人。实施警校共建，加强校园周边环境治理力度，制止扰乱学校教育教学秩序的