家教:第七章 直线和圆的方程知识点总结及基础训练题.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于河南
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家教:第七章 直线和圆的方程知识点总结及基础训练题.doc

家教:第七章 直线和圆的方程知识点总结及基础训练题

PAGE PAGE 2第七章 直线和圆的方程知识点:一.直线的倾斜角:1.定义:把轴绕着交点按逆时针方向转到和直线重合时所转的最小正角记为,就叫做直线的倾斜角。当直线与轴重合或平行时,规定倾斜角为0。2.倾斜角的范围二.直线的斜率:1.定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率,即=tan(≠90°);倾斜角为90°的直线没有斜率;2.斜率公式:经过两点、的直线的斜率为;3.应用:证明三点共线: 。三.直线的方程:名称 已知条件 方程 说明 斜截式 斜率轴上的截距 不包括垂直于轴的直线 点斜式 点P(x,y),斜率 =k()不包括垂直于轴的直线两点式 不包括坐标轴和平行于坐标轴的直线截距式 轴上的截距a轴上的截距b 不包括坐标轴,平行于坐标轴和过原点的直线一般式 ?Ax+By+C=0 A、B不同时为0 四.设直线方程的一些常用技巧:1.知直线纵截距,常设其方程为;2.知直线过点,当斜率存在时,常设其方程为,当斜率不存在时,则其方程为;3.与直线平行的直线可表示为;4.与直线垂直的直线可表示为.注:求直线方程的基本思想和方法是恰当选择方程的形式,利用待定系数法求解。五.点到直线的距离及两平行直线间的距离:(1)点到直线的距离;(2)两平行线间的距离为。六.两直线的位置关系?∶∶ ∶x+y+=0∶x+y+=0 与组成的方程组平行 且 ?或无解 重合 且?有无数多解 相交 有唯一解 垂直 七.到角和夹角公式:(1)到的角是指直线绕着交点按逆时针方向转到和直线重合所转的角,且tan=();(2)与的夹角是指不大于直角的角且tan=︱︱()。八.对称(中心对称和轴对称)问题(1)点对称 (2)轴对称①点关于直线对称 ①直线关于点对称②点关于点对称 ②直线关于直线对称 九.圆1.圆的定义:平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆2. 圆的标准方程 : 圆心为,半径为,若圆心在坐标原点上,这时,则圆的方程就是3.圆的一般方程:只有当时,①表示的曲线才是圆,把形如①的方程称为圆的一般方程当时,①表示以(-,-)为圆心,为半径的圆;4.圆的参数方程:(1)圆心为原点半径为r的圆的参数方程 为参数(2)圆心为原点半径为r的圆的参数方程 为参数十.点与圆的位置关系:给定点及圆.①在圆内②在圆上③在圆外十一.直线与圆的位置关系:直线和圆有相交、相离、相切。可从代数和几何两个方面来判断:(1)几何方法(比较圆心到直线的距离与半径的大小):设圆心到直线的距离为,则相交;相离;相切。(2)代数方法(判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况):相交;相离;相切;十二.圆与圆的位置关系(用两圆的圆心距与半径之间的关系判断):已知两圆的圆心分别为,半径分别为,则(1)当时,两圆外离;(2)当时,两圆外切;(3)当时,两圆相交;(4)当时,两圆内切;(5)当时,两圆内含。十三.简单的线性规划:1.二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不包括边界直线)2. 目标函数, 线性目标函数线性规划问题,可行解,可行域, 最优解3.用图解法解决简单的线性规划问题的基本步骤:(1)根据线性约束条件画出可行域(即不等式组所表示的公共区域);(2)设z=0,画出直线;(3)观察、分析,平移直线,从而找到最优解;(4)最后求得目标函数的最大值及最小值十四.求曲线方程的一般步骤为:(1)建立适当的坐标系,用有序实数对表示曲线上任意一点M的坐标;(2)写出适合条件P的点M的集合;(可以省略,直接列出曲线方程)3)用坐标表示条件P(M),列出方程;(4)化方程为最简形式;(5)证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点(可以省略不写,如有特殊情况,可以适当予以说明)练习题:一、直线的方程1、设P为轴上的点,,若PA的斜率是PB的斜率的两倍,求点P的坐标 .(答案(-5,0))2、直线的倾斜角,则斜率 3、已知,直线过点P且与线段MN相交(1)求直线的倾斜角的取值范围;(2)求直线的斜率的取值范围.(答案(1) (2))4、直线的方向向量为(-5,4),则直线的倾斜角为 5、直线的倾斜角为,满足,并且在轴上的截距为1,求此直线方程(答案 )6、若时,则直线必不通过( B )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7、直线经过P(2,3),且在两坐标轴上的截距相等,则该直线方程为 或8、已知直线在轴上的截距为-4

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