乌鲁木齐地区2012年高三年级第二次诊断性测验历史.docVIP

乌鲁木齐地区2012年高三年级第二次诊断性测验 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C D C D C B B A C B A B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ? 答案 A B B C A C C D D C B D ? 二、必考题（本大题3小题，共35分。其中26题11分，27题14分，28题10分。） 26.（1）是一个以美国为主导联合西欧国家，对抗苏联的军事政治同盟协定。（2分） （2）不同点：北约由“集体防御”组织变为“进攻型”组织，由区域性防御组织转向地区性甚至全球性的“危机干预”组织，北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权。（3分） 影响：北约走向全球化，为北约干涉、插手世界其它地区事务制造借口；成为美国进一步推行其全球战略、维护其世界霸权的工具；冲击了联合国的地位和作用。（6分） ? 27.（1）当时英国的棉织品竞争不过印度、中国和伊朗的棉织品；为了本国棉纺织业的发展，实行贸易保护政策。（4分） （2）英国通过工业革命，纺织业机器生产取代了手工生产。（2分） ? 28.《百科全书》属私修编纂，《四库全书》是官方编纂。（2分） 影响：《百科全书》成为新兴资产阶级反封建专制制度和教会精神独裁的武器，为即将到来的法国大革命作了思想准备，推动了人类思想文化的发展。（4分） 《四库全书》有助于传承中国传统文化，但也禁锢了人们的思想，学术研究受到一定限制。（4分） ? 三、选考题（考生在第29、30、31、32题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分。作答时请写清楚题号。） 29.（1）作用:孝文帝改革促进北魏社会发展，加速民族融合进程，为中国多民族共同发展做出贡献；明治维新减少了日本和西方国家生活差异，加快了改革的步伐，有利于日本近代化。（6分） （2）目的：推动维新变法。（3分）移风易俗具有开风气之先，为改革开路的作用；是改革的重要举措和象征，有助于除旧布新、树立新风尚；是衡量改革是否深入和取得成功的重要标志。（6分） ? 30.（1）原则：天赋人权。作用：鼓舞了北美人民为争取自由独立而战。（4分） （2）内容：美国通过宪法修正案，不断扩大公民的选举权。实质：扩大统治基础。（7分） 特点：历程具有渐进性；道路具有曲折性。（4分） ? 31.（1）争夺生存空间或领土纠纷，大国干涉，宗教信仰，民族矛盾等。（8分） （2）含义：以色列的生存权得到确认；以色列承认巴勒斯坦组建自治政府。（4分） ? 32.（1）从实业救国到教育兴国。（2分）原因：中国近代教育的落后；对封建科举制度的痛恨；发展民族工 业对人才的需要；强烈的爱国心的驱使。（4分） （2）张謇是中国近代著名的实业家、教育家，主张“实业救国”，他一生创办了多个企业，多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为近代教育事业的发展作出了宝贵贡献，推动了中国近代社会经济和文化教育的发展。但由于当时的国情，他的夙愿未成。（言之有理即可得分）（9分）