乐队的积极面.docVIP

学校组建乐队的重要性 对学生的影响的重要性 学生乐队是广大学生为培养各种能力，拓展知识面，优化知识结构，发展个人兴趣爱好和特长而组织的群众性团体他们给人的感觉是清澈，是纯洁即能丰富学生的业余活动，又能让学生得到了更多锻炼机会，是们兴趣的延伸，通过参加乐队，锻炼了组织能力、交际能力、表达能力能培养学生热爱音乐，热爱生活，热爱朋友，热爱社会的课外活动这确实是件好事，应值得提倡。每个学生有自己健康向上的兴趣爱好，那么为什么要遏制自己的兴趣呢？其实兴趣才是最好的老师，当我们对某些东西感兴趣时，要是身边也有同样感兴趣的朋友或者说身边有鼓励自己的老师和家长，那么谁能保证在我们兴趣的带领下，我们不会进入更加不寻常、不一样的生活呢？所以我觉得组乐队，发展自己的兴趣，本身并没有任何问题。当然我也觉得既然是学生，基本的学习成绩还是应该保证的，在学有余力的情况下，才可以广泛去发展、去追求自己的兴趣、自己的理想。凡事都要实践去证明，当你追求自己的兴趣的时候，大家也同意你的想法你的看法，这样的兴趣才有继续下去的动力。现在大学的学习轻松,课程安排的也少,因为大学不只是用来学习的地方,关键是用来培养一个人的综合素质的地方,现在大学的教育总不能和高中一样只是要学生一味的学习,这样培养出来的学生也只是一个理论家不能真正的去服务社会实现价值.对音乐的爱好好象是几乎每个人都有的,作为一个大学生利用自己的时间来进行自己喜欢的爱好的,很多的大学生乐队都是因为大家的爱好一致才聚集在一起组织起来的,并没有那么功利的想法想通过这个来赚钱,一个乐队要组建起来也相当的不容易我觉得虽然会点忙并且要兼顾学习和乐队每天的练习，但是也正因为这样的学习生活让我更能计划好自己的学习时间，珍惜时间。，由于条件所限，不一定每个人的特长与爱好都能充分发挥出来。而如今，学校成立乐队，我想，对于爱好音乐或乐器的学生来说，应该是福音。这对于发展们的爱好与特长是多么的宝贵机会啊。和诸如文学社、数学社、甚至这些传统社团比起来，校园乐队从一开始就容易遭到误解，“如果写诗是一种表达，那音乐也是一种表达”看来，乐队和文学社没有什么不同，我们一直都在以学习为主，我们喜欢音乐，热爱音乐。所幸，从不因寻找归宿而枯萎，它永远在操练中常青我们相信只要星星之火，就可以燎原们需要的是理解和支持批批热爱音乐的新生来接过接力棒老成员毕业了，新鲜血液又补充进来，铁打的营盘流水的兵，们校园乐队的生命顽强地延续活力、新鲜、年轻的旅程我们知道文化素质是实施素质教育的基础，人文素质是文化素质的根本，而音乐素质教育又是构建人文素质教育的一项重要内容。在理工科院，就全面发展来讲，更需要加强音乐素质教育与科学教育的融合，使理工科院的大学生具有一定的艺术能力和素养，已成为现代公民和现代社会所需要的创新型人才不可缺少的素质，甚至成为人才竞争的基本要求之一。音乐素质教育是理工人文素质教育的重要内容。音乐常引起学生丰富的想象和联想，充分发挥想象力的作用，想象力能促使“灵感”的形成，这也是科学的发展和发明创造的有利条件。音乐的本质与价值，也正是在于激发人的创造性，音乐教育不仅在于启迪大学生的感受力、鉴赏力，而且更重要的是在于开发大学生的想象力、表达力和创造力。这一切，正是理工科院学生所缺乏的。创新能力对一个理工科院的大学生来说至关重要，而创造力的形成更多的是依靠非智力因素——创新意识、创新精神、创新人格。由于缺乏音乐教育，使得理工科院大学生缺少形象思维能力，思维方法单一、思路狭窄，缺乏想象力，知识层面出现了断层，这已经成为全面实施理工科大学生素质教育的难题。音乐素质教育，可以使学生受到有效的形象思维训练，通过感受艺术家“常醒的理解力”和音乐描述的创造手法，发挥创造性的想象力，从而执著、持久地进行本专业的科学研究。时代的发展，科技的进步，呼唤新的教育思想。打破传统的应试教育观念，树立素质教育的育人观尤为重要。必须有正确的音乐教育观念，充分发挥音乐教育的审美、德育及智育功能，把学生引导进一个至美、至善的艺术世界中去，以推动音乐素质教育乃至整个素质教育的健康发展。随着我国高等教育体制改革的深入，学生乐队在优化校园文化氛围，丰富学生课余生活，促进学生全面发展等方面的作用亦愈重要。学生乐队是大学校园文化的载体和晴雨表，反映着学生的文化素养和精神面貌，在一定程度上也体现了高校综合实力我们应该鼓励健康自主的教育，外国针对高校出现的各种乐队所采取的办法值得我们学习和借鉴我认为组建学校乐队是一件好事这一点是毋庸置疑的广大学生通过参加学生乐队，可以活跃文化生活，培养团队精神，增强荣誉感和责任感，利于学生素质的提高锻炼了学生们的能力乐队的存在搞活了学校的气氛,。只要上学,除了学习还是学习,社会需要的是各种各样的人才,不一叶障目,不见泰山毛主席教导我们，事物是一分为二的。学校乐