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- 2018-06-29 发布于湖北
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第二十课 虽有嘉肴 教学目标 了解有关《礼记》的文学常识;能借助注释和工具翻译课文,积累重点文言词汇背诵课文。 教学重难点 1.分析文章的论证思路和论证方法。品味类比论证和递进论证的表达效果。 2.理解教与学相互促进的道理,明白只有勤奋学习,才能适应社会发展的需要。 激情导入 《礼记》是我国最早的一部关于教育,教学活动的论著。《虽有嘉肴》选自《礼记》,它主要论述了教和学的关系。朗读课文,想想课文的论述对你的学习有什么启发。 自主预习 【课题解析】 《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼仪,解释仪礼,记录孔子和弟子等的问答,记述修身做人的准则。实际上,这部九万字左右的著作内容广博,门类杂多,涉及到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、日常生活、历法、地理等诸多方面,几乎包罗万象,集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想,是研究先秦社会的重要资料。 自主预习 【走近作者】 《礼记》,是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编,又叫《小戴礼记》,与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。《礼记》的作者不止一人,写作时间也有先有后,其中多数篇章可能是孔子的七十二名弟子及其学生们的作品,不兼收先秦的其他典籍。 自主预习 【知识梳理】 1.读准字音。 佳肴(yáo) 弗食(fú)
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