河南省中牟县七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1细胞通过分裂产生新细胞课 题细胞通过分裂产生新细胞课时安排共（1）课时课程标准 11学习目标1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3.说出细胞分裂与细胞生长的关系。教学重点细胞分裂的基本过程。教学难点①生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。② 细胞分裂过程中染色体变化的结果。教学方法讲授法 讨论法教学准备PPT 课前作业古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一首先，阅读本节内容，独立分析、解答探究提纲中的问题。然后，在组长组织下，小组成员有计划地讨论交流。最后，将有疑惑的问题记录下来。 各组派代表发言，其他同学补充。获得成功体验，自信心增强，学习积极性更高了。　细胞核先由一个变成两个，细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核，原细胞中央形成新的细胞膜。出现两种答案：①染色体数目减半；②染色体数目不变。在教师指导下，认真观察，积极思考，得出正确结论。不能争先恐后发言。紧缩眉头，面面相觑。豁然开朗，对细胞有了更深层次的认识。总结前面知识，得出正确结论。细胞分裂分化生长造成了生物体的生长。小组派代表谈体会，组内成员给予补充。．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不