北师大版2016版七上：第3章《整式及其加减》全章教学案126页，含答案.docVIP

第三章　整式及其加减 1.掌握用代数式表示简单的数量关系的方法,并能够计算代数式的值. 2.理解代数式求值的意义,以及代数式和代数式求值之间的关系. 3.掌握合并同类项和去括号的方法,并能够用其化简代数式. 4.了解整式的相关概念,理解合并同类项和去括号的法则,并会进行简单的整数加减运算,发展运算能力. 5.建立数感、符号意识,初步形成运算能力,发展抽象思维. 1.经历探索事物之间的数量关系,并用字母与代数式进行表示的过程,建立初步的符号意识,发展抽象思维. 2.在具体情境中进一步理解用字母表示数的意义,能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示. 3.会求代数式的值,能解释值的实际意义,能根据代数式的值推断代数式反映的规律. 1.经历用代数式探求数学规律的过程,初步体会代数式在数学和实际中的应用. 2.探求具体问题中的一般规律及解释具体问题中的现象或规律. 3.在解决问题的过程中,能对问题提出自己的猜想,树立学好数学的信心. 用字母表示数,是数学上一次伟大的进步,它使得数的概念一般化了.由于学生在此前缺乏符号感和必要的逻辑思维,所以本章在安排上注意通过实验引入有关知识. 本章在学习有理数的基础上,结合学过的知识和已有的生活经验,引入字母表示数,使思维达到由数到式的飞跃,继而介绍了代数式、代数式的值、整式、单项式与多项式及其相关概念,并在理解这些概念的基础上逐步学习同类项的概念、合并