注重过程-增效提质(县中考阅读教学).pptxVIP

注重过程 增效提质 ——中考阅读教学建议 导读 任务驱动 内容 交流 阶段性检查 深度任务驱动 主题 比较 总结 细节感悟 读后感交流 检测 以“一”带“十 ” 阅伴 设计题目是帮助学生解读文章的 了解内容 ——理清思路——写法赏析——主题探究 【任务一】：用简短的语言概括小说内容。 【任务二】跳读8-27段，小说中主人公对小狗的称呼“变”了 5 次，选出让你印象最深的一次“变化”读一读，从人物描写的角度写下你的发现。 【任务三】：说说文中环境描写及次要人物描写的作用。