摘要在健美操教学中进行思想品德的教育-运河高等师范学校.DOCVIP

《高校健美操队员综合训练能力培养研究》课题结题报告运河高等师范学校 马季目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc275504776 第一部分 《高校健美操队员综合训练能力培养研究》结题报告 1 HYPERLINK \l _Toc275504777 一、课的简介 2 HYPERLINK \l _Toc275504779 二、课题提出的背景依据及其研究价值 …………………………………… 2 HYPERLINK \l _Toc275504780 三、国内外同一研究领域的现状与趋势综述 2 HYPERLINK \l _Toc275504781 四、研究的范围及目标 2 HYPERLINK \l _Toc275504782 五、课题主要研究方法 2 HYPERLINK \l _Toc275504784 第二部分 研究过程与主要活动 2 HYPERLINK \l _Toc275504785 一、建立课题基本理念 3 HYPERLINK \l _Toc275504786 二、选定‘高校健美操队员综合训练能力培养研究’的研究途径 3 HYPERLINK \l _Toc275504787 三、开展多种形式的活动 3 HYPERLINK \l _Toc275504791 第三部分 《高校健美操队员综合训练能力培养研究》课题研究成果 3 HYPERLINK \l _Toc275504792 对新队员各项身体素质的调查 3 HYPERLINK \l _Toc275504793 队员的各项身体素质得到了很大的发展，个性得到培养 3 HYPERLINK \l _Toc275504794 教师得到锻炼，素质水平有较大提高 4存在问题…………………………………………………………………………………………………….4 HYPERLINK \l _Toc275504791 第四部分 《高校健美操队员综合训练能力培养研究》课题研究成果 12 HYPERLINK \l _Toc275504792 论文一：浅析健美操在高等师范学校的发展 12 HYPERLINK \l _Toc275504793 论文二：健美操教学在德育教育中的研究 16 HYPERLINK \l _Toc275504794 论文三：高中健美操教学对女学生体育行为的相关现象调查 PAGEREF _Toc275504794 \h 19一、课题简介（一）、概念解说1、竞技健美操：是在健身健美操的基础上发展起来的，其主要目的是“竞赛”，属于高水平竞技的范畴。他以成套动作为表现形式，在成套动作中必须展示连续的动作组合、柔韧性、力量与七种基本步伐的综合使用并结合难度动作完美地完成。2、训练能力：是指决定一个人行为习惯和思维方式的内在特质，从广义上还可包括技能和知识。是一个人能做什么（技能、知识）、想做什么（角色定位、自我认知）和会怎么做（价值观、品质、动机）的内在特质的组合。一个人的训练能力就好比一座冰山，技能和知识只是露在水面上冰山的一小部分，他的自我认知、动机、个人品质以及价值观这些东西，都潜藏在水面以下。在一个人的素质当中，基础能力、工作能力、专业能力是基本结构 （二）课题提出的背景依据及其研究价值1、社会与时代发展的需要。2、推进教育改革的需要。3、促进学校体育训练水平的需要。4、全面育人的需要。（三）国内外同一研究领域的现状与趋势综述（略）（四）研究的范围及目标1、范围。对学校的健美操队的新队员的综合素养情况进行调查、测试和研究，并结合训练的深入、比赛的进行，对训练方法和效果进行检验和总结。2、目标。根据整理的相关资料，查阅相关的书籍，找出相对应的解决办法，使新队员能尽早的融入到训练中，并在身体和心理上步入正常的训练中来。（五）课题主要研究方法 1、通过观察法和测验法，观察新队员的外型，并实际测量新队员的各项身体素质，掌握新队员的第一手资料。 2、采用文献法和经验总结法，查阅健美操的相关资料，并向有经验的老教师请教，掌握训练的原则、方法和要领。 3、通过资料分析法，对收集到的相关资料进行分析，总结出针对新队员的具体解决办法，并付之于行动。 4、通过实验法和个案研究法，把掌握的资料灌输到具体的训练中，使训练达到较好的效果。 二、研究过程与主要活动 研究课程过程主要概括为三个方面：建立课题基本理念、选定课题研究途径、开展多种行之有效、新鲜活泼的活动、参加各项比赛。（一）建立课题基本理念1、确定原则。（1）以