三年级小学生创建“书香班级”读书计划-班级工作计划-.docx

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三年级小学生创建“书香班级”读书计划-班级工作计划-

三年级小学生创建“书香班级”读书计划-班级工作计划-  三年级小学生创建“书香班级”读书计划  一、活动目标  1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。  2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建学习型学校而努力。  二、活动措施  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。  2、多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。  4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。  5、图书角布置:要求每个同学提供2-3本书,并配好小“图书管理员”,设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等,并及时向学生推荐身边优秀的读物,在班级中营造良好的读书氛围。  6、在每天的晨诵时间里,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,ji发学生的读书兴趣。  7、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。  三年级小学生创建“书香班级”读书计划  一、活动目标  1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。  2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建学习型学校而努力。  二、活动措施  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。  2、多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。  4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。  5、图书角布置:要求每个同学提供2-3本书,并配好小“图书管理员”,设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等,并及时向学生推荐身边优秀的读物,在班级中营造良好的读书氛围。  6、在每天的晨诵时间里,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,ji发学生的读书兴趣。  7、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。  三年级小学生创建“书香班级”读书计划  一、活动目标  1、结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。  2、培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生,为创建学习型学校而努力。  二、活动措施  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。  2、多让学生看些自己喜欢看的书,即多一些童话、寓言、优秀诗词等,让他们在没有拘束的环境下读自己的书,培养他们的读书兴趣。  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。  4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。  5、图书角布置:要求每个同学提供2-3本书,并配好小“图书管理员”,设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等,并及时向学生推荐身边优秀的读物,在班级中营造良好的读书氛围。  6、在每天的晨诵时间里,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,ji发学生的读书兴趣。  7、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。 重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得

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