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数据库实验报告姓 名: XXX学 院：XXX班 级：0710903班学 号：XXX二0一一年十二月二日实验一 数据库设计与创建总结设计一个数据库的具体步骤需求分析阶段：收集大量的支持系统目标实现的各类基础数据、用户需求 信息和信息处理需求，并加以分析归类和初步规划，确定设计思路。概念结构设计阶段：这是数据库设计的整体概念结构，也就是把需求分析结果抽象为反映用户需求信息和信息处理需求的概念模型。逻辑结构设计阶段：这是在概念模型的基础上进行的，是把概念模型转换成可由某个数据库管理系统支持的数据模型。物理结构设计阶段：这是针对一个给定的数据库逻辑模型，设计一个可实现、有效的物理数据库结构，包括存储结构和存取结构。实施阶段：这是根据物理结构设计阶段的结果，建立一个具体的数据库，将原始数据载入到数据库中，并编写应用系统程序，对数据库进行试运用操作。使用与维护阶段：这个阶段要对数据库进行安全性、完整性控制，并能够及时对数据库进行转存和恢复。二、自我设计的学生成绩管理系统需求分析本实验假设性分析学生成绩管理系统的主要功能为：根据成绩录入终端传送来的各科成绩数据，方便学生和老师查询成绩。如 REF _Ref182283309 \h 图表 1 成绩录入成绩录入成绩查询用户数据库学生成绩管理系统系统2、概念结构设计学生成绩管理系统是为了学校管理学生成绩，方便学生查询自己的成绩而设计的，依据前期的需求分析，设计学生成绩干礼系统E-R图如下：3 逻辑结构设计将概念结构设计的E-R图转换为DBMS产品（即Access）所支持的逻辑结构。Access支持关系模型，因此，要将上面E-R图转换为关系模型。加下划线的为主键。专业（专业名称，编号，专业主任，备注）学生（姓名，学号，性别，年制，联系电话，班级，入学时间，专业，备注）等级成绩（姓名，英语等级考试，计算机等级考试成绩）学生成绩（姓名，学号，专业，总成绩，名次，数据库，英语，计算机，数学，刑法，商法，合同法，宪法）学院（学院名称，学员编号，联系人，学工办电话）4、详细表结构根据实际情况分别确定以上关系中各个属性（字段）的数据类型、值域范围以及关键字、约束等。下面给出了在Access中各表的字段属性。学生：字段名类型宽度姓名字符8性别逻辑1年龄数值2班级字符6联系电话数值15入学时间日期8专业字符8备注字符 16学生成绩：字段名类型宽度姓名字符3专业字符8数学数值3网页制作数值3英语数值3刑法数值3商法数值3数据库数值3合同法数值3宪法数值3总成绩数值3名次数值4专业：字段名类型宽度名称字符8编号数值12专业主任字符3备注字符12学院：字段名类型宽度学院名称字符12学员编号数值18学工办电话数值12联系人字符12等级考试字段名类型宽度姓名字符8英语等级数值2计算机等级考试数值2三、建立数据库及表的过程1、建立数据库直接创建空数据库：(1)启动Acess,选择“文件”---“新建”，激活“新建文件”面板，选择“空数据库”命令，打开“文件新建数据库”对话框。(2)在“保存位置”的下拉列表框中，选择空数据库文件保存位置，输入空数据库文件的名字，单击“创建“按钮，打开”数据库“窗口，完成数据库的创建。用向导创建数据库：(1)打开“文件”菜单，选择“新建”命令，激活“新建文件”面板。(2)在“新建文件”面板上，选择“本机上的模板”命令，打开“模板”对话框。(3)在“模板”对话框中，选择“数据库”选项卡，选择“库存控制”向导数据库，单击“确定”按钮，打开“文件新建数据库”对话框。(4)在“文件新建数据库”对话框中确定数据库文件保存位置，再输入数据库文件的名字，单击“创建”按钮，打开“数据库向导”对话框。(5)在“数据库向导”对话框中，列出了新建数据库中将要保存的信息。(6)单击“下一步”按钮。在“数据库中的表”列表框中，选择作为向导的表，再在“表中的字段”列表框中，选择表中可用的字段，其中，可选的字段是用斜体显示，否则是必选取字段。(7)当选取好所需用字段后，单击“下一步”按钮。在数据库向导窗口，确定窗体的屏幕，景样式，单击“下一步”按钮。(8)确定报表打印的样式，单击“下一步”按钮。(9)先要确定数据库的标题，然后再确定打印报表是否加图片，若需要，则单击“图片”按钮，插入图片，插入的图片将出现在报表左上角的位置，最后单击“下一步”按钮。(10)单击“完成”按钮，返回“数据库”窗口，此时，一个包含表、窗体、报表等数据库对象的数据库便创建结束。2、创建表使用数据表视图创建表(1)打开数据库。(2)在“数据库”窗口，单击“新建”按钮，打开“新建表”对话框。(3)在“新建表”对话框中，选择“数据库表视图”。单击“确定”按钮，打开表编辑器。(4)在表编辑器中可直接输入数据，系统将根据输入的数据内容定义新表的结构。