六年级上册语文第五单元知识点总结梳理.docVIP

六年级上册语文第五单元知识点总结梳理.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
?六年级上册语文第五单元知识点整理 容易读错的字 允yǔn许???? 颈jǐng上??? 窜cuàn???? 憎zēng恶wù?? 虐nüè待 扎zā好绷带? 起了蒙méng? 模mó模糊糊?? 咳ké嗽 ?多 音 字 畜 chù 牲畜??????????? 供 gōng 提供?????????? 佛 fó 大佛????正 zhēng 正月 传 zhuàn 传记? ?? xù 畜牧业????????? gòng 供奉 供职??????? fú 仿佛???????? zhèng 正确 chuán 宣传??????? 行 xíng 举行 行走??五行缺土??? héng 道行?????háng 行列 银行?????? hàng 树行子????????????? 嚼 jiáo 嚼舌??? ?? 蒙 mēng 蒙骗 恶 wù 厌恶 憎恶 塞 sài塞外??? 着 zháo 着急 ?? ????jué? 咀嚼???????? méng 启蒙 蒙胧 è? 凶恶 恶劣? sāi塞住??? zhāo 着数 ????????jiào 倒嚼?????????????měng 内蒙古 ě? 恶心? sè堵塞 zhuó 着陆???? ????????????????????????? zhe? 听着?? 更 gēng 打更 更换????号 háo 怒号? 扎 zhá 挣扎?????? 挨 āi 挨着 血 xuè 鲜血?? ? gèng 更加 更好??????? hào 口号???? zhā 扎下去???????? ái 挨冻 xiě 血淋淋?? ??冠 guān 鸡冠? guàn 冠军 ? ????????????????????????? 模mú 模样 结 jié 结 为 wéi 作为?? 处 chù 到处 ? mó 模糊????? jiē 结实? ??wèi 为什么???????chǔ 处理???????? ? ???? ???????????????????????????????????? ?? ? ??3、近 义 词 郑重—庄重? 允许—同意? 伶俐—机灵? 仿佛—好像? 怕羞—害羞? 盼望—希望? 希奇—稀罕? 熟识—熟悉? 追悼—悼念? 惊异—诧异? 爱戴—拥戴? 枯瘦—消瘦?? 羞愧—惭愧? 恍然大悟—茅塞顿开 悔恨—懊悔? 囫囵吞枣—不求甚解? 莽撞—鲁莽? 轻视—藐视? 疑惑—迷惑? 顽强—坚强? 毁坏—破坏? 恭敬—恭顺 憎恶—厌恶? 伟大—崇高? 情愿—甘愿? 到处—处处 ?4、反义词 笨拙—伶俐? 郑重—轻率? 允许—禁止? 熟识—陌生? 爱戴—憎恶? 深奥—浅显 枯瘦—肥胖? 莽撞—谨慎? 恍然大悟—百思不解? 轻视—重视? 诚恳—虚伪 恭敬—傲慢? 毁坏—保护? 伟大—渺小? 永远—暂时 【第17课 少年闰土】   本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。闰土是一个聪明能干、机智勇敢、见识丰富、年少活泼的农村少年,作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态,闰土给“我”讲的稀奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,使少年闰土的形象不仅给“我”留下了难以忘怀的印象。  重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、月夜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写两人的分别和友谊。   本课的重点是抓住对闰土的外貌、语言、动作的描写,体会闰土这个人物的特点。 少年闰土讲述的四件事情:第一件事先讲捕鸟。闰土讲了捕鸟的时间──下大雪;捕鸟的地点──沙地上;捕鸟的方法──支起大竹匾,撒下秕谷,鸟来吃时,拉绳子;捕鸟的结果──各种鸟都有。说明闰土是一个捕鸟能手。这样引得“我”总盼望下雪。第二件事是讲海边拾贝壳的乐趣。贝壳五颜六色,奇形怪状。第三件事是讲看瓜刺猹,讲得很详细。看瓜刺猹多么紧张惊险,这样的生活多么神秘动人。正因为闰土讲述的这件事情给“我”留下了深刻的印象,以至于三十年来,一想到闰土,头脑中就会浮现出这个画面。这与课文开头描写“我”记忆中的闰土月下瓜地刺猹的动人情景是紧密相联的。第四件事讲看跳鱼儿,写得很简略。   四件事情,作者写得有详有略,并且分别从不同的方面表现闰土的特点。捕鸟,表现闰土的聪明能干,见多识广;看瓜刺猹,反映闰土的机智勇敢;捡贝壳、看跳鱼儿,表明闰土的生活丰富多彩。   课文中有两处闰土外貌的描写,刻画了闰土可爱的形象。   对句子的理解:   ①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是

文档评论(0)

js1180 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档