怎样激发中学生学习英语的兴毕业论文.docVIP

PAGE PAGE 3学习中心编号：学习中心编号： 678 学习中心名称：广东省紫金奥鹏学习中心 西南大学网络西南大学网络教育学院毕 业 论 文论 文 题 目： HYPERLINK /tech/student/thesis/viewthesissubject.jsp?code=21492 \t _blank 怎样激发中学生学习英语的兴趣毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 目录摘要 …………………………………………………………………………………31、序言………………………………………………………………………………42、中学生学习英语缺乏兴趣的原因………………………………………………42.1从学生角度分析……………………………………………………………42.1.1 学生缺乏良好的学习习惯和方法……………………………………42.1.2 在英语学习中付出的努力程度不高…………………………………52.1.3 学生的求知欲不强……………………………………………………52.1.4 实现目标的愿望不太强烈……………………………………………2.2从教师角度分析 …………………………………………………………62.2.1 教师的教学方法过分传统和单一 …………………………………62.2.2 没有与学生建立平等和谐的师生关系 ……………………………62.2.3 教师教学缺乏热情……………………………………………………63、激发中学生英语学习兴趣的有效方法…………………………………………73.1因材施教，增强学生的自信心……………………………………………73.2营造轻松愉快的课堂气氛 ………………………………………………73.3使课堂活动多样化 ………………………………………………………83.4创建良好的师生关系 ……………………………………………………103.5教学内容要新颖有趣………………………………………………………123.6迁移学生的兴趣，激发求知欲 …………………………………………124、结束语 …………………………………………………………………………13参考文献 ……………………………………………………………………………14致谢辞 ………………………………………………………………………………15怎样激发中学生学习英语的兴趣摘 要众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。许多学生不愿意学英语，主要是他们对英语没有兴趣。作为中学的英语教师，首先应该激发和培养学生的学习兴趣。要使学生主动地学习英语，关键在于激发学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的学习动力，学生学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就提高，学习效果就越好。如果能把兴趣转化为学习英语的原动力，就可以把学生被动学习英语意识变化成主动学习的习惯。因此，激发学生学习英语的兴趣就成了老师教英语的首要工作。本文在分析了中学生学习英语缺乏兴趣的原因的基础上，探讨了如何激发学生学习英语兴趣的有效方法。关键词：中学生；英语学习；兴趣；原因；方法怎样激发中学生学习英语的兴趣1. 序言在当今改革开放的新形势下，国际间的政治、经济、文化等方面的交流日益频繁，英语的桥梁作用更是显得重要。因此，在我们中国掀起一轮又一轮的“英语热”。但在我们的日常教学之中，却发现不少学生对学习英语的兴趣越来越低，这跟我们时代的要求是格格不入的。有位英国作家说过：“凡是能激发学生喜爱英语的方法是教英语的最好方法。另外，基础教育阶段，英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生产生自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神。这一