学生自学成果汇报单--二十一课鞋匠的儿子.docVIP

PAGE PAGE 2六（1）班学生自学成果汇报单课题：21、鞋匠的儿子【预习·导学】1、把课后生字抄写两遍，并组两个词语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、用楷书把下列词语工整、规范的书写一遍，力求美观大方卑微 羞辱 分裂 曾经 倒塌 犹豫 武器 尴尬 忠告 优越 静默 名门旺族 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【感悟·探究】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。3、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865年4月15日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。4、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。5、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。6、参议人员的态度由( )——( )——( )——( )——( )，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。7、“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体”。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。8、当林肯站在演讲台上的时候，有一个______的议员站起来______他，但在听了林肯真诚幽默的讲话后，所有的嘲笑声___________________……参议员们的态度变化的原因是：______________________________________林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调：“_________________”，“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______，“反对国家分裂”就是渴望_______________________________。【拓展·延伸】1、有关“宽容”的名言。（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基2、填主角四面楚歌__________ 煮豆燃萁__________ 背水一战__________指鹿为马__________ 入木三分__________ 纸上谈兵__________卧薪尝胆__________ 破釜沉舟__________ 闻鸡起舞__________负荆请罪__________ 完璧归赵__________ 三顾茅庐__________3、根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。（1）李逵这一形象出自（?????）。A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》（2）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（????）的壮观景象。A.泰山?B.庐山C.黄山D.华山（3）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（????）。A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦（4）下面故事中（????）不是三国故事。A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪（5）盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（?????）。A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿（6）《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（????）。A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆4、改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德