太阳石精神和国际视野的应用创新型人才-辽宁教育科研网.PPTVIP

七、以机制体制为保障推进创新创业教育 4.积极推进校企联盟建设 组建辽宁省安全技术与装备产业校企联盟 组建辽宁省矿产资源绿色开发与洁净利用产业校 企联盟 组建辽宁省测绘地理信息产业校企联盟 参加了17家辽宁省校企联盟 七、以机制体制为保障推进创新创业教育 3名本科生荣获“中国青少年科技创新奖” 太阳石智能装备创新研究团队获评全国大学生 “小平科技创新团队”称号 2014年，学校被授予“全国大学生创新创业 训练计划项目工作实施先进单位” 2017年，学校获批全国创新创业典型经验高校 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 太阳石精神： 朴实无华、坚韧顽强、无私奉献 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 1.文化建设弘扬“太阳石精神” 实施文化引领战略，全面推进文化体系建设 书写、讲述工大故事 建设了太阳石标识、太阳石广场 创办了太阳石学术讲堂 “太阳石”已注册为学校品牌 设立“太阳石之光”奖学金 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 2.优良师风引航“太阳石精神” 坚持立德树人、德育为先的育人理念。 建立以思想教育为先导、以政策制度为保证、以主 题教育系列活动为载体的师德师风建设工作格局。 健全教师行为规范、职业道德规范及师德考核评价 办法。 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 2.优良师风引航“太阳石精神” 构建立德树人的课程同心圆。 人才培养方案中开设《大学生学业生涯规划与素质拓展 指导》必修课及《大学精神与成才之道》选修课。 课程中设置“太阳石精神”专题。 把培养学生爱国、敬业、真诚、友善的思想品质作为重 中之重，将“太阳石精神”贯穿于第一课堂及人才培养 全过程。 依托思想政治理论课、形势与政策课、各门专业课以及 实践实训课，培育学生顽强刻苦、拼搏向上优秀品质。 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 3.第二课堂唱响“太阳石精神” 以“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”为主题统 一规划课外教育活动 创建了“太阳石之光”网站 推出《太阳石之光》电子团刊及手机报 开展“青春擦亮太阳石”学生社团文化节 把社会实践作为培养学生“太阳石精神”的重要途 径 八、“太阳石精神”为应用创新型人才育德铸魂 建校近70年来，学校秉承忠教爱生、严谨治学的 教风，顽强刻苦、拼搏向上的学风，团结勤奋、求实创新的校风，培养了13万余名优秀毕业生，享有煤炭行业“黄埔军校”的美誉。 在新的历史起点上，学校确立了特色发展、质量提升、人才强校、文化引领、创新驱动五大发展战略，继续以人才培养为核心，落实立德树人根本任务，加大一流本科建设力度，培养应用创新型人才。  谢 谢！ 推进一流本科建设 培养应用创新人才 辽宁工程技术大学 副校长 王国辉 2018.4.12 一流本科就是要以高质量的人才产出 为标志、以高质量的培养过程为保障。 一、确立应用创新型人才培养目标 辽宁工程技术大学本科人才培养目标：理想信念坚定， 具有“太阳石精神”和国际视野的应用创新型人才。 能利用所学知识创造性地解决社会、企业等领域中存在 的问题，并取得创新性成果，其核心是学生基础知识扎 实，具有较强的实践创新能力和优良的综合素质。 二、以优化调整专业结构为引领加强专业建设 1.建立专业优化调整机制 坚持每两年进行一次专业结构调整与优化。 学校现有本科专业67个，涵盖工学、理学、管理学、经济学等9大学科门类，形成了以工为主，工、管、理等多学科协调的专业发展格局。 二、以优化调整专业结构为引领加强专业建设 2.对接服务面向调整专业结构 依托现有学科专业优势，适时增设适应国家、行业、区 域经济社会发展、支撑高水平研究应用型大学建设的新 专业。 近三年，新增4个专业，开设新的专业方向，改造升级传 统专业，以适应辽宁省电力装备、新能源、材料利用与 深加工、机器人与智能装备等产业人才需求。 二、以优化调整专业结构为引领加强专业建设 3.建立专业建设评价机制 学校每两年开展一次校内专业建设状态评价，对评价指 标体系中的重要观测点进行对比分析，发布专业建设白 皮书，各专业制订了相应的专业建设方案。 2018年，已启动第三次校内专业建设状态评价工作。 三、以合作教育为切入点推进人才培养模式改革 构建了合作教育、卓越工程师计划、订单培养等 多元化人才培养模式。 合作教育已成为人才培养模式的重要组成部分。 三、以合作教育为切入点推进人才培养模式改革 合作教育是指基于岗位工作职责的专业实践，即在校学习期间，学生承担