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医学ppt课件老年人各系统常见健康问题照护
主讲:陈卓颐教授;第八章;目 录;【教学目的】
1、了解高血压老人的生理变化
2、掌握高血压的特点
3、掌握高血压老人的健康评估、照护
措施及健康教育
【教学重点与难点】
老年人高血压的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;高血压老人的健康照护;高血压老人的健康照护; 高血压老人的健康照护 ;原 因;老年人高血压特征 ;老年高血压病人健康评估 ;并发脑血管病
轻者眩晕、失语、
口角歪斜等
重者突然偏瘫,
呕吐、大便失禁,
昏迷;点击播放影视;高血压的一般照护措施 ;健康
指导;案例分析;小组讨论;COPD老人的健康照护;【教学目的】
1、了解COPD老人的生理变化
2、掌握COPD的特点
3、掌握COPD老人的健康评估、照护
措施及健康教育
【教学重点与难点】
老年人COPD的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法; COPD老人的健康照护;原 因; COPD老人的健康照护;临床表现 ;健康评估; COPD老人的健康照护;健康指导 ;角色扮演;胃癌老人的健康照护;【教学目的】
1、了解胃癌老人的生理变化
2、掌握胃癌的特点
3、掌握胃癌老人的健康评估、照护措施及健康教育
【教学重点与难点】
老年人胃癌的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;胃癌:
是人体最常见的恶性肿瘤之一,占消化道肿瘤的第一位。胃癌以男性多见,好发于中老年。 ;生理变化及病理改变 ;原 因;胃癌老人的健康照护;临床表现;健康评估 ;术 前;胃癌老人的健康照护;化疗护理 ;小组讨论;胃癌老人的健康指导 ;糖尿病老人的健康照护;【教学目的】
1、了解糖尿病老人的生理变化
2、掌握糖尿病的特点
3、掌握糖尿病老人的健康评估、照护
措施及健康教育。
【教学重点与难点】
老年人糖尿病的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;糖尿病:
是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征,因胰岛素分泌绝对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低,引起糖、蛋白、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱,临床上以高血糖为主要标志,久病可引起多个系统损害。;糖尿病的分类;糖尿病原因 ;临床表现特点 ;判断标准 ;护理评估 ;照护措施;尿路感染老人的健康照护;【教学目的】
1、了解尿路感染老人的生理变化
2、掌握尿路感染的特点
3、掌握尿路感染老人的健康评估、
照护措施及健康教育。
【教学重点与难点】
老年人尿路感染的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;尿路感染老人的健康照护;泌尿系统生理变化及病理改变 ;临床表现 ;尿路感染老人的健康照护;1、向老人讲解感染引起结石、结石导致梗阻,三者互为因果关系,积极治疗尿路感染。
2、按时按量服用抗生素,按医嘱服药。
3、增加白天饮水量。每天2000-3000ml
4、尿频、尿急等症状明显时应卧床休息。
5、坐浴,每次20min
6、棉质内裤,注意清洁,防止感染。;健康指导 ;老年痴呆的健康照护;【教学目的】
1、了解老年痴呆老人的生理变化
2、掌握老年痴呆的特点
3、掌握老年痴呆的健康评估、照护措施
及健康教育。
【教学重点与难点】
老年痴呆的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;老年痴呆的健康照护;健康评估 ;老年痴呆的健康照护 ;健康指导 ;骨质疏松老人的健康照护;【教学目的】
1、了解骨质疏松老人的生理变化
2、掌握骨质疏松的特点
3、掌握骨质疏松老人的健康评估、照
护措施及健康教育。
【教学重点与难点】
骨质疏松的特点及健康教育;【教学方法】
精讲、案例分析、小组讨论
【学法指导】
1、与相关知识密切联系
2、与周围个案相联系
【创新点】
以学生主动学习的教学法;健康评估 ;照护措施;健康指导 ;小组讨论;谢谢!
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