初中信息技术探究教学对学生创新能力培养的应用分析-analysis on the application of information technology inquiry teaching in junior high school to cultivate students innovative ability.docxVIP

山东师范大学硕士论文山东师范大学硕士论文山东师范大学硕士论文山东师范大学硕士论文iiiiii目 录中文摘要 i第 1 章 序言 11.1 研究背景和意义 11.1.1 问题的提出 11.1.2 研究的背景 21.1.3 研究的意义 41.2 初中生创新能力分析 41.3 国内外研究现状 51.3.1 国外研究现状 51.3.2 国内研究现状 81. 4 研究的方法 91.5 论文的研究思路和组织 10第 2 章 研究理论基础 112.1 相关概念的界定 112.1.1 探究与探究教学 112.1.2 创新精神与创新能力 122.1.3 创新能力的培养 162.2 相关理论基础 192.2.1 认知论 192.2.2 建构主义学习理论 192.2.3 维果茨基“最近发展区”理论 202.2.4 终身教育理论 202.2.5 新课程标准 21第 3 章 探究教学中学生创新能力培养的策略 223.1 探究教学的意义 223.1.1 探究教学有利于促进学生学习方式的转变 223.1.2 探究教学有利于转变教师的教学观念 223.1.3 探究教学有利于学生综合素质的培养 233.1.4 探究教学有利于学生创新能力的培养 233.2 探究教学中培养学生创新能力的教学策略 243.2.1 创设情境，鼓励学