南岗国中92学第一次抽考-立人国中.DOCVIP

PAGE PAGE 1台中市立立人國民中學九十九學年度第一次定期評量國文科試題第 二 學 期 二年 班 號 姓名： 一、國字與注音：每題1分，共10分。 1.「偌」大： 2. 戴著「ㄌㄧˋ」： 3.「凭」欄而坐： 4. 「ㄗˋ」意： 5. 鬼「ㄇㄟˋ」： 6.「曙」色： 7.口「ㄏㄜˊ」首領： 8.不「ㄔˋ」： 9. 「娉」婷： 10. 爾「ㄩˊ」我詐： 二、注釋：每題2分，共20分。 1.笑容可掬： 2. 蜂擁： 3. 醞釀： 4.烘托： 5.漠楞楞： 6.烘托： 7. 軍「哨」： 8. 逡巡： 9.抖擻： 10.駭然：三、請將下列文言故事情節，改寫成白話文：ㄧ小句1分，共10分。 1.啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然後知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。 噫！匹夫按劍，何異鼠乎。四、綜合測驗：每題2分，共40分。1.「桃李」一詞可用來指稱學生。下列文句中的「桃李」亦有相似涵義的選項為何？ (Ａ)「桃李」滿天下 (Ｂ)「桃李」春風一杯酒　(Ｃ)「桃李」不言，下自成蹊　(Ｄ)色豔「桃李」。2.下列選項「 」中的詞語，何組意義前後相同？ （Ａ）她從小養尊處優，事事有人「伺候」/「伺候」著河上的風光，這春來ㄧ天有一天的消息 （Ｂ）吾愛孟夫子，「風流」天下聞 / 吳公子自認英俊瀟灑，「風流」成性，處處留情 （Ｃ）「窈窕」淑女，君子好逑 / 草地上滿佈「窈窕」的蓮馨 （Ｄ）我真的跪下了，對著這「冉冉」漸隱的金光 / 百年國慶日，看著國旗「冉冉」上升，心中滿是激動情緒。 3.「淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去」，句中以人的動作──「不語」來描述「花」，是將花擬作人的修辭技巧。下列何者也使用了這種技巧？?（97基測第一次）(A)你說我像詩意的雨點，輕輕地飄上你的紅靨? (B)我失眠，唯一能在黑暗中撫養我長大的夢拋棄了我 ?(C)古人從遙遠的陰暗中走出，走成一部稀世珍貴的石刻史書 ?(D)蒼茫茫的天涯路是你的漂泊，尋尋覓覓常相守是我的腳步。 4.下列詞語，何者錯誤？ （Ａ）部（ 署 ）就緒／環保（ 署 ）／一線（ 曙 ）光／麻（ 糬 ）／ 簽（ 署 ）條約 （Ｂ）動如（ 參 ）商／愁雲（ 慘 ）霧／（慘 ）上金粉／（糝）無人道 （Ｃ）能歌（ 擅 ）舞／天（ 壇 ）／心驚膽（ 顫 ）／（ 擅 ）離職守／ 如坐針（ 氈 ）／杏（ 壇 ）之光 （Ｄ）勸世（ 箴 ）言／痛下（ 鍼 ）砭／老少（ 咸 ）宜／三（ 緘 ）其口 5.徐志摩　數大就是美一文中提到數量大給人的美麗感受，在我所知道的康橋一文中，是以下列何者來形容這種美？(Ａ) 一大片望不到頭的草原，滿開著豔紅的罌粟，在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈 (Ｂ)怯怜怜的小雪球是探春信的小使，鈴蘭與香草是歡喜的初聲　(Ｃ) 我常常在夕陽西晒時，騎了車迎著天邊扁大的日頭直追　　(Ｄ)這早起是看炊煙的時辰，朝霧漸漸地升起，揭開了這灰蒼蒼的天幕。?? 6.下列文句，何者具有悠閒的雅趣？ (Ａ) 那時能吃到一碗陽春麵，已是天大的享受了　(Ｂ) 她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作　(Ｃ) 傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼　(Ｄ) 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 7.下列各「　」中的字，何組字義「不同」？ (Ａ)吾兵「止」有二千五百／「只」剩二千五百軍在城中　(Ｂ)今「統」十五萬精兵到此／先「引」五千兵去西城縣搬運糧草　(Ｃ)此人必引軍「投」山北小路去也／魏兵分兩路「望」西城縣殺來　(Ｄ)皆不敢進，急報「與」司馬懿／如有妄行出入，「及」高聲言語者。 8.下列哪一個選項中的歇後語說明正確？(Ａ) 三顧茅廬—滿載而歸　(Ｂ)孔明大擺空城計—化險為夷　(Ｃ) 東吳招親—亂來一氣。　(Ｄ) 關公面前耍大刀—所向無敵。 9.下列有關三國志和三國演義比較，何者正確？ (Ａ)前者是小說，後者是史書　(Ｂ) 前者作者羅本，後者為陳壽　(Ｃ) 前者記事客觀，後者時有虛構　(Ｄ)前者為明代作品，後者為西晉作品。10.下列何者「不是」偏義複詞？(Ａ)「勝敗」乃兵家常事　(Ｂ)一笑泯「恩仇」　(Ｃ)人有旦夕「禍福」　(Ｄ)曾不吝情「去留」11.「人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燒得十分光明燦爛，然後交給下一 代的人們。」（蕭伯納）