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- 2018-06-30 发布于北京
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八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育导学案(新人教版)
第19课 改革发展中的教育学习目标:1.掌握新中国教育方针、政策及取得的成就;认识教育在“科教兴国”战略中的地位;2.通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学,增强学生的民族自豪感,加深对我国基本国情的认识,树立科教兴国的意识。重点:党和政府发展教育的政策、措施及成就难点:深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义,展望我国教育发展的前景学习要求:(1)认真阅读课本,做好读书标记,掌握基本知识点。 (2)小组讨论时,要求人人发言,其他同学给予纠正或补充。学习过程:(一)明确目标(二)自主学习知识点一 科教兴国的奠基工程1.保障:(1)法律:________年,我国颁布实施了《________________________________》。(右图)(2)财政:国家增加经费投入,并鼓励社会力量办学。(3)战略:①党和政府把________________作为科教兴国的奠基工程。②党和政府要求实施________________,培养德、智、体、美全面发展的人才。2.成果:(1)到________年,全国基本实现了普及九年义务教育。(2)我国小学、初中发展水平,已居于发展中人口大国的前列。知识点二 高等教育的大发展1.概况:新中国成立以来,________________取得巨大发展。学校数量大大增加,学科门类比较齐全,布局结构日趋合
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