九年级语文上册 第六单元 第24课《出师表》导学案 (新版)新人教版.docVIP

出师表学习目标1.积累文言词汇。2.学习本文融情于议论、叙事，以情动人的写法。3.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。4.认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。教学过程 第一课时一、自学指导（一）——预习与交流1、朗读课文，圈画文中生字词。陛（ ） 臧（ ）否（ ） 弘（ ） 菲（ ） 庶（ ） 弩钝（ ）（ ）2、解释下列词语。开张圣听： 光： 恢弘： 引喻失义： 陟罚臧否： 作奸犯科： 斟酌损益： 咨诹善道： 3、解释下列加点词语的古今词义。（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （2）臣本布衣。 （3）先帝不以臣卑鄙。 （4）由是感激。 （5）开张圣听 （6）临表涕零 （7）遂许先帝以驱驰 4、一词多义。①遗深追先帝遗诏  是与先帝简拔以遗陛下 ②论宜付有司论其刑赏  每与臣论此事 ③效恐托付不效，以伤先帝之明  愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ④以宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理  先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈  故临崩寄臣以大事也  恐托付不效，以伤先帝之明 5、指出下列句中活用