八年级地理上册 2.1 地形和地势(第2课时)学案(新版)新人教版.docVIP

《地形和地势》学案（第2课时）【学习目标】 1．学会运用地形图和地形剖面图，说出我国地势呈阶梯状分布及其特征。2．能够举例说出不同地形类型对人们生产、生活的影响。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：二、地势西高东低，呈阶梯状分布1．三级阶梯概况：2．地势对我国自然环境的影响：（1）对气候的影响：西高东低的地势便于_____________深入内陆，形成_____，有利于_____生产。（2）对交通的影响：顺着地势，我国众多大河滚滚东流，便利_____交通。（3）对河流的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，_____资源极为丰富。【合作探究】小组合作完成下列问题1．读“中国地势三级阶梯分布示意”图和“中国地形的分布”图，说出四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘陵分别位于我国地势的哪一阶梯。【达标检测】读我国沿32°N地形剖面图，回答1、2题。1．此图能反映出我国地势特征中的（　　）A．东高西低 B．西高东低C．地形复杂多样 D．山区面积广大2．图中位于我国地势第二级阶梯的是（　　）A．① B．② C．③ D．④3．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势（　　）