大众传播学复习的资料.ppt

大众传播学查找用PPT;目录;概述部分;传播;传播的定义;传播的特点;传播的分类;传播的功能;传播的要素;传播学定义;大众传播;大众传播的定义;大众传播的特点;传播学研究概况;欧洲源流;塔尔德;西默尔;美国源流;杜威;库利;帕克;米德;李普曼;奠基者与开创人;哈罗德·拉斯韦尔;库尔特·列文;保罗·拉札斯菲尔德;卡尔·霍夫兰;威尔伯·施拉姆;主要学派;主要理论与模式;基本模式;大众传播对个体的影响;大众传播对文化与社会的影响;受众中心模式;大众媒介的性质、制作、选择与流动;传播者研究部分;传播者;传播者的定义;传播者的分类;传播者的任务;传播者的权利;影响传播者的因素;大众传播模式中的传播者;把关人理论;把关人;怀特守门人模式;麦克内利的新闻流动模式;巴斯内部新闻流动的“双重行动模式”;盖尔顿与鲁奇的选择性守门模式;四大控制观念体制;集权主义理论;自由主义理论;自由主义理论的发展史\代表人物;社会责任理论;共产主义理论;传播媒介部分;传播媒介;媒介分析的方法;传播媒介的定义;传播媒介的分类;麦克卢汉媒介理论;梅罗维茨媒介理论;受众分析部分;一般受众理论;早期受众理论;媒介有限论;受众中心论;受众分析;受众的概况;受众的社会特性;受众的个体特征;受众的心理特征;受众的类型;受众的权利;受众的目的;反馈与受众调查;反馈;反馈的意义;反馈的特点;反馈的类型;受众调查;受众调查的意义;受众调查的种类;受众调查中采集数据的方法;传播效果研究部分;传播效果的研究轨迹; 传播效果的轨迹概释 ——弗林、坦卡特 1981;第一阶段;第二阶段;第三阶段;传播效果的研究轨迹的启示;传播效果研究的社会文化背景;传播效果的概念含义;传播效果的含义;传播效果的三个层面;传播效果的分类;多元化的大众传播效果研究;议程设置理论;查普尔希尔研究;媒介议程与真实世界;夏洛特研究;铺垫作用;议题的强制接触;抽象的和具体的议题;议程偏颇;议程建构;导向需求;教养理论;“知沟”、“上限效果”、“信息沟”;知沟理论;上限效果假说;信息沟理论;“沉默的螺旋”理论;关于态度研究的一般理论分析;学习理论取向;一致理论取向;海德的平衡论;纽科姆的对称模式;奥斯古德的调和理论;功能取向