八年级地理上册 2.3 中国的河流(第1课时)导学案 湘教版.docVIP

2.3 中国的河流（第1课时）☆学习目标☆1.认识我国河湖众多的特点及河湖在人类活动中的作用。2.通过资料比较,理解我国内、外流河的水文特征,并分析其原因,归纳出共同特征。3.通过广泛读图、识图和分析表格数据,掌握我国主要河流湖泊的分布情况。4.重点:知道流域、水系、外流区(河、湖)、内流区(河、湖)的概念及其分布,我国主要河流及五大淡水湖和主要咸水湖的名称。☆预习导学—不看不讲☆外流区为主　　阅读教材的文字资料和“中国主要河流分布”图。1.外流区和内流区(1)外流河①概念:地表或地下径流最后注入海洋的河流。(2)外流区:外流河分布的区域。位于外流区的湖泊称为　外流湖　,外流湖都是　淡水　湖。?2.内流河和内流区(1)内流河:河水流入　内陆湖泊　或消失于荒漠之中,最终未　流入海洋　的河流,?如g　塔里木河　,是我国最长的内流河。?(2)内流区:　内流河　分布的区域,位于内流区的湖泊称为　内流湖　,内流湖基本上都是　咸水　湖。?3.河流分布:我国的绝大多数河流分布在A　东部外流区　,B　内流区　的河流较少。?4.我国季风区多为　外流　区,非季风区多为　内流区　。大致以　大兴安岭—阴山—贺兰山　为界。?5.河流的水文特征(1)共同点:夏季风盛行时,水量骤增,水位　上升　,形成　汛期　;冬季风盛行时,水量　减少　,水位下降,进入　枯水期　。?(2)差异性对比项目位置流经干湿区水量汛期含沙