第五课 能够承受挫折
* 第五课 能够承受挫折 一、素质教育目标 (一)知识教学目标 1.要求学生掌握的概念:挫折。 2.通过学习懂得人生难免有挫折,并了解造成挫折的多种因素。 3.了解人们对挫折的承受能力是不同的。 4.通过学习懂得挫折孕育着成功。 (二)能力训练目标 通过教学着重帮助学生学会遇到挫折时,能够正确分析造成挫折的原因,并能寻找到战胜挫折的具体有效的方法。同时,当别人遇到挫折时,有能力鼓励和帮助别人克服消极情绪,去战胜挫折。 (三)情感培养目标 通过教学培养学生不畏挫折的可贵的心理品质和乐观向上的生活态度,并鼓励学生树立正确的人生目标,做生活的强者,而且在别人遇到挫折时能无私地伸出援助之手。 二、整体感知 本课针对当代学生对挫折的承受能力普遍较差的现象,教育学生正确认识挫折,积极对待挫折,对于提高学生思想、心理素质、增强战胜挫折的能力,奠定科学人生观的基础,具有重要意义。从教学层次上来看,通过本课的学习,使学生对前面讲过的课程,如“锻炼心理品质”、“磨砺坚强意志”有更深刻的认识,也为后面将要讲的“勇于开拓进取”“塑造良好性格”打下了基础。 第一框题,“人生难免有挫折”,阐述了挫折的定义以及挫折难以避免的原因,使学生在心理上做好迎接挫折的思想准备,放弃逃避挫折的侥幸心理。 第二框题,“人们对挫折的承受
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