读魏书生书籍的心得体会.docVIP

读书心得体会《魏书生学习方法》北京实验二小永定分校刘建忠前几天我拜读了《魏书生学习方法》一书。读魏书生的文章，如同聆听智者的心灵独白，感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风；如品香茗，点点滴滴沁入心扉，感受到他的科学精神与严谨态度。魏书生一生的教育思想,我感到受益匪浅,于是我利用休息时间又找了一些魏书生的专著进行阅读,越读越有滋味,越读越茅塞顿开,思索之余写下几句与大家交流. “人人有事做，事事有人做。”在魏老师的班里每个学生都为班级承包一样事。这不仅使班级事务有人主动去做，关键是培养了孩子的主人翁精神，使孩子觉得自己就是班级的主人，不会形成全班是为少数班干部“打工”。看完报告后，我马上行动起来，将班级的具体事务细化，然后逐项分解，承包给个人：有图书管理员，有分管花浇水的园丁，有专门检查桌斗整洁状况的检察官……以前需要老师烦心的鸡毛小事，现在被那些承包人管理得井井有条。以前小调皮，现在也能在自己做好的前提下，也一本正经地管起班级事务来。 理解，关注，尊重后进生。魏老师讲述与那位被老师赶出学校的所谓“差生”，而今是百货批发的小老板的对话，让我们捧腹大笑的同时，也给我们以思考——好生与差生的标准是什么？人才的标准是什么？我们应该怎样对待学困生？如果我们用放大镜去发现学困生身上的优点，并用这些优点来激励他们，使他们树立信心；更加小心地去呵护，他们也会变为好学生。关键是我们从情感上就不愿去