第八单元 我和书的故事.docVIP

第八单元 我和书的故事习作准备动笔写一写你和书的故事吧！可以写你和书之间发生的事，也可以写你和小书架（小书橱、小书箱……）的对话，还可以夸夸你的小书架，写完后大家互相读一读、改一改，收获一定会很大。温馨提示“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人类与书结下了不解之缘。“我和书的故事”写的必须是发生在你和书之间的事，必须是你的亲身经历、亲身感受。选材可广泛涉猎，可写你借书读书，可写你如何爱惜、保护书，也可以写你和小书架（小书橱、小书箱……）的对话，还可以夸夸你的小书架。如果写自己和书之间发生的事，一定要把印象最深刻的部分写具体，写小书架，要认真观察它的样子、结构、种类 。走进花丛，深吸一口气，可以嗅到花的芬芳，是甜的；站在田间，默默地观望可以窥见田野的芬芳，是美的；走进书房，沉浸在书的海洋，可以感应到书的芬芳，是酸，是甜，是苦……我们从小与书结缘，书让我们看清了世界，明白了真善美……写法指导“我和书的故事”题材广泛看，要写好这篇习作，应注意以下几点：一、认真选材1、从写作要求上看，这次作文是写作范围是比较宽泛的，可以以自己的藏书角为主要内容，说说你的藏书角是怎样布置的，藏书角里有那些书，你是怎么分类的？或者说说你的藏书角是怎样慢慢积累起来的？在藏书的过程中，那件事情给你留下了深刻的印象？还可以以你和书的故事为主要内容，写一写你们之间发生的事，把印象最深刻的部分写具体。2、如果你以“我和书的故事”为主要内容，要选取自己印象最深的事来写，按照一定的顺序写清楚事情的经过。此外，确定自己要表达的主题后，还要抓住事情的重要地方来写，不要什么都写，要有详有略，并注意要写出自己的感情。二、拟定题目，根据选材，可直接以写作的主要内容为题，也可以以文章的中心为题。三、动笔写作。写作时，要紧扣主题突出重点。“我和书的故事”要围绕读书和跟书有关的事来展开，要把自己摆进去。书是人类进步的阶梯，读书可明辨是非，明白道理，你与书之间发生的故事应围绕着书益智来展开。还要做到结构完整，条理清楚，详略得当。能按一定的顺序来布局谋篇，注意段与段之间衔接要自然。在叙述中，把所感所想都要真真切切地描绘出来。这些情感的表达可以增强文章是感染力，突出文章的主题思想。四、要抓住故事的特征来写，可以从故事中升华、提炼出引人思考的主题。五、仔细修改。写完后，首先自己要反复阅读，查找缺点。如语句是否通顺，标点是否正确，是否存在错别字等。然后读给爸爸妈妈或同学听，进一步找出不足之处，使自己的作文更完善。写作宝典巧设文题 可以直接以要写作的主要内容为题：如《我和书之间的故事》、《我的小书柜》、《我于书》……可以以文章的中心为题：如《我爱小书架》、《书是我的好朋友》、《书香情缘》……精彩开头开门见山式开头如：1我的书架上有不少书，其中我最爱的一本书是《130个科学游戏》。2我是个“小书虫”，平时最大的爱好，莫过于看小人书了。排比式开头：如：1、每个人都有自己的爱好，有的爱好踢球，有的爱好唱歌，还有的对收藏感兴趣……，而我却酷爱读书。可以说，书是我最好的朋友。2读书可以帮助我们丰富知识，让我们在知识的海洋中遨游；读书可以开拓我们的视野，使我们在历史的长河中放纵奔流；读书可以激发人的潜能，激励人们不断超越自我。倒叙式开头：如：记得小时候，爸爸给我买了很多很多的童话书。那时我还不认识字。每当到了晚上，爸爸就坐在书桌前，一页一页地翻着童话读故事给我听。从那时候起，我便爱上了课外书。引用名言、俗语式开头如：1、书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。2、 俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。 比喻式开头如：1、书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。 2、书是无边无际的海洋，我是遨游的鱼儿；书是蔚蓝的天空，我是飞翔的鸟儿；书是摇摇晃晃的小船，载着我的梦想划到知识的彼岸；书是划破天际的飞机，乘着我的希望，飞向理想的殿堂！完美结尾抒情式结尾如：1、是书用它那炽热的心，点燃了我心中希望，激起了我梦想的火花，我的身体在燃烧，我的血液在沸腾：总有一天，我会游出大海，冲破蓝天，找到属于我的世界，实现我心中的梦想！2、书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。引用名言式结尾如：1、冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧