2012版高考历史专题辅导与训练配套课件：3.7 社会主义曲折发展中的探索——新中国成立到改革开放前（新课标·广东专用）.pptVIP

2.(2011·南京模拟)二十六届联大召开前夕，尼克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门之外，遂伙同日本政府炮制了所谓“双重代表权”案。这不仅遭到了中国外交部的反对，而且被二十六届联大以59票反对、55票赞成、15票弃权所否决。出现这一结果的主要原因是该提案( ) A.实质是在联合国制造“两个中国” B.不符合“一个中国”的根本立场 C.破坏了中国提出的和平共处五项原则 D.遭到第三世界国家的强烈反对 【即时点拨】近几年高考涉及新中国外交成就方面，注重考查学生对外交政策方针的一些基本概念内涵及其内在继承发展关系的准确理解。复习时要重点关注由“一边倒”到“和平共处五项原则”，再到“求同存异”过程中所体现出的新中国外交政策和理念的逐渐成熟和进步。 1.和平共处五项原则的特点 (1)包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。 (2)开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展不断得到充实和丰富。 2.如何理解“求同存异”的内涵？ (1)“同”，一是指与会亚非国家的遭遇相同，都曾经是殖民地或半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。 (2)“异”是指各国的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗都存在差异。“求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为共同的利益加强团结与合作。 一、人民代表大会制和西方资产阶级议会制的区别 分权制衡 民主集中制 组织 原则 与资产阶级专政的国体相适应，服务于资产阶级专政 与人民民主专政的国体相适应，服务于人民民主专政 阶级 本质 建立在资本主义私有制基础上的，是维护资产阶级私有财产的工具 建立在生产资料公有制基础上，为维护社会主义经济基础服务 经济 基础 议会制 人民代表大会制 制度 项目 采取两党或多党轮流执政制度 中共领导下的多党合作和政治协商制度，即中共始终处于领导核心地位 政党活 动方式 议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员 通过选举产生的代表组成行使国家权力的机关。人大代表代表人民的利益，受人民监督，对人民负责 行使权力主体 议会制 人民代表大会制 制度 项目 【典题训练1】(2011·丹东模拟)毛泽东曾对英国《泰晤士报》的记者福尔说过：“我们信仰与实行民主政治……限制任何一党专政的可能性。”建国初期我党为践行“实行民主政治”的承诺，采取的措施不包括( ) A.建立人民代表大会制度 B.提出“依法治国”方略 C.制定《中华人民共和国宪法》 D.实行民族区域自治制度 【解析】选B。本题考查学生对建国初期我国民主政治建设成就准确识记及提炼材料信息的能力。题目中的关键信息是“建国初期”，这一时期的民主政治建设成就主要是“一部宪法，三大制度”，“依法治国”方略是改革开放以后提出来的，因而B项与史实不符。 二、中国探索社会主义建设道路的基本经验教训 1958年人民公社“一大二公”，脱离生产力发展水平；十一届三中全会后家庭联产承包责任制适应生产力发展水平 生产关系调整必须适应生产力发展的现实水平 生产 关系 1958年“大跃进”，片面强调人的主观能动性 尊重经济发展的客观规律，不能急于求成 建设 速度 “文革”中以阶级斗争为纲；十一届三中全会后以经济建设为中心 集中力量发展生产力，坚持改革开放 中心 任务 事例(史实) 经验教训 项目 十一届三中全会后统一战线发展为爱国统一战线，更具有广泛性 必须调动一切力量为经济建设服务 依靠 力量 建国初高度集中的计划经济体制的弊端；改革开放后建设有中国特色的社会主义市场经济体制 从中国国情出发,走自己的路，不能照搬外国经验 建设道路 事例(史实) 经验教训 项目 【典题训练2】(2011·佛山模拟)以下是1953年至2008年中国国内生产总值年均增长幅度曲线，导致1958至1964年经济剧烈波动的主要原因是( ) A.国际环境恶劣 B.经济政策的变化 C.政治局面动荡 D.经济体制僵化 【解析】选B。本题通过设置新的材料情境，考查学生对建国初期我国经济发展曲折历程及其原因的准确理解与领悟。 1958年到1964年国内政局是稳定的，社会主义计划经济体制才刚刚建立，还未僵化，所以C、D不正确。美国等资本主义国家从新中国建立之初就对中国进行封锁包围，50年代末60年代初中苏关系恶化，确实是这一阶段中国经济下降的重要原因，但不能解释这阶段中国经济发展状况。只有经济政策的变化，即从大跃进到“调整、巩固