九年级语文测试习题：语-文：第六单元创新达标题（人教新课标九年级下）.docVIP

第六单元创新达标题一、基础知识积累(18分)1．下列加点字注音正确的一项是（）(2分)A、邓骘（zhì）贤而辟（pì）之 辄（zhé） 怠（dài）B、谒（yè） 省（xǐng）视 叱咄（duō）如晤（wù）C、轩邈（miǎo） 负箧（qiè） 双栖（xī）涿（zhuō）郡D、缥（piǎo）碧 泠（líng） 烨（huá）然虐（nüè）待2．下列加横线之词解释有误的一项是（）(2分)A、嘤嘤成韵（和谐的声音）负（凭借）势竞上 从（随着）流飘荡B、援（引，提出）疑置理走（跑）送之口体之奉（供养）C、使之肖（像，似）我 可以模拟（模仿）得之君子好逑（配偶）D、左右流（寻求，择取）之道阻且跻（升高）浅草才（刚）能没马蹄3．下列没有通假字的一项是（）(2分)A．所识穷乏者得我欤。 B.四支僵劲不能动。C. 同舍生皆被锦绣。 D.酒酣胸胆尚开张。4．对下列两组加横线的词判断正确的一项是（）(2分)┏①天下独绝 ┏③再而衰绝┫ 再┫┗②猿则百叫无绝 ┗④日再食 A、①②相同，③④相同B、①②不同，③④相同C、①②不同，③④不同D、①②相同，③④不同5．填空(10分) ①《与朱元思书》中间接描写江水清澈的句子： ， 。②《送东阳马生序》中，作者认为太学生“业有不精，德有不成”的原因： 。③ ，白露未晞。 （《蒹葭》）④ ，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》（唐 ）⑤ ，幼吾幼以及人之幼。 ⑥《黄鹤楼》一诗中描写景物的句子是 ， 。⑦《江城子·密州出猎》中用典的句子 。二.阅读（42分）（一）(20分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。 ， ； ， 。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．文中画线处应填的句子是__________，__________； ， 。(2分)2．总领全文的一句话是____________， 。(2分)3．作者在描写水之清澈时运用了＿＿＿＿修辞手法和＿＿＿＿＿＿表现手法。(2分)4．解释加点词语的意思：（4分）①猛浪若奔 奔： ②互相轩邈 邈：③鸢飞戾天者 戾： ④窥谷忘反 反：5．翻译句子：（4分）① 急湍甚箭，猛浪若奔。 ② 鸢飞戾天者，望峰息心。 6． 下面是对第三段内容的理解，正确的一项是（）(2分)A．“夹岸高山，皆生寒树”既写出了两岸高山之多，又写出了高大的能使人产生寒冷感觉的树木之多。B．“横柯上蔽，在昼犹昏”是说交错的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也跟晚上一样看不见。C．“争高直指，千百成峰”用的是比喻修辞，旨在写山之多。D．“疏条交映，有时见日”意思是稀疏的树木枝条互相掩映，有时还能见到透射出来的阳光。7． 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你是如何理解他发出的这些感慨？(4分) （二）(22分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1．写出下面加横线字的读音。(2分)(1)嗜学( )(2)叱咄( ) （3）逾约（ ） （4）媵人（ ）2．解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)录毕，走送之( ) (2)俟其欣悦( )(3)寓逆旅主人( ) (4)皆被绮绣( )3．下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )。(2分)A．每假借于藏书之家战于长勺B．当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染C．足肤皲裂而不知气可以养而致D．以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也4.翻译下面的句子。(4分)① 以是人多以书假余，余因得遍观群书。② 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。5． 本段的总领句是 “ ”，作者外出求学时，“缊袍敝衣处其间”，却“略无慕艳意”，其原因是 。（用文中的原句作答