电功率的测量和探究.docVIP

（11·日照）20．如图是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是A．滑动变阻器短路B．滑动变阻器连入电阻值过大 C．灯泡断路 D．灯丝电阻值过大答案：B（11·哈尔滨）23．同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”．以下观点不正确的是A．实验要选取规格不同的灯泡B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同C．将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验答案：D（11·呼和浩特）11．图甲是“伏安法测小灯泡电阻、电功率”的实验电路图，闭合开关S后，调节滑动变阻器到图甲位置，小灯泡正常工作，电流表和电压表的示数如图乙所示。下列说法正确的是A．如果将滑片p向b端滑到，则小灯泡的实际功率将大于额定功率B．如果将滑片p向a端滑到，则电压表的示数将变大C．小灯泡的额定功率为0.66WD．此时小灯泡的实际功率为0.72WE．此时小灯泡的电阻为8F．此时小灯泡的电阻约为7.3答案：B C F（11·北京）34．小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率。请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在 的条件下，P = 。I/A0.20.30.40.50.60.7P/W1.22.74.87.510.814.7 答案：电阻R保持不变 30·I 2 （11·徐州）36．某学习小组想测一个额定电压为2.5V的灯泡的额定电流．已知电源电压为6V．（1）他们设计的电路如图a所示，请你在图中两个圆圈内分别正确填入电压表或电流表符号．（2）电压表有0~3V和0~15V两种量程，他们应选用 V量程．（3）连接电路后闭合开关，灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是（ ）A．滑动变阻器接入电路电阻太大 B．导线接触不良C．灯泡灯丝断了 D．电源正、负极接反了（4）问题解决后，继续实验．灯泡正常发光时，电流表的表盘如图b所示，则灯泡的额定电流为 A．答案：（1）如图 （2）0~3 （3）D （4）0.30（11·苏州）30．小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．实验室可提供下列器材A．电流表 B．电压表C．滑动变阻器R(阻值0?20Ω)D．电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)E．电源E(电压4．5V并保持不变）F．开关S及导线若干（1）根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 A；加在灯泡两端的最大电压为 V；（2）若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0．6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 ．（3）小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：如果小明观察到 ，则故障是 ；如果小明观察到 ，则故障是 。（4）排除故障后，小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是 (正确/错误）的．次数U/VI/AP/W平均值P/W123答案：（1）0.173 4.5 （2）0.24W~1.5W （3）电流表无示数 滑动变阻器断路 电流表有示数 灯泡短路或电流表有示数 灯泡短路 电流表无示数 滑动变阻器断路（4）错误（11·长春）15．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8V。（1）请在图甲中用笔画线，将电压表正确接人电路。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片调到最右端的目的是____。（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为____A，小灯泡的额定功率为____W。答案：（1）如图（2）保护电路 （3）0.3 1.14（11·泰州）29．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，某同学已连接部分电路如图所示。（1）用笔画线代替导线，补充完成图甲中实验器材的连接（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小)．（2）电路正确连接后，闭合开关．移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表