第5单元第5课时.docVIP

教 案 设 计 15年11 月 9 日课 题Unit 5 There is a big bed课 型新授总 课 时6课时本课课时第5课时教学目标1、能听懂会说What do you do on Saturdays/Sundays? I often do homework, read books and watch TV. 并能在情景中运用；2、能够完成Let’s check部分对本单元学习进行阶段性评价。教学重点本课时需要重点掌握句型：What do you do on Saturdays / Sundays？I often do homework， read books and Watch TV. 要求学生能在真实情景中运用。教学难点本课时的难点是正确运用新学的词组和句型谈论学习和生活实际。另外，Lets try部分内容较多且易混淆，教师要注意引导学生仔细看图，细听录音，独立完成听音圈图的练习，为对话的教学进行铺垫。教学准备1、教师准备 HYPERLINK / \t _blank 教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词卡；　　2、教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等；　　3、教师和学生共同准备有关周末活动的照片；　　4、教师准备一些相关的文化背景资料。教学过程二次备课1、Warm－up（热身）　　（1）新编歌谣