管理沟通教学的讲义有效的沟通的技巧.docVIP

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管理沟通教学的讲义有效的沟通的技巧

涂大侠收集整理,版权归原作者所有!精品文档,下载仅需1.98元! 有效沟通技巧姓名: ____________姓名: ____________日期: ____________沟通的定义: 为了设定的目标,把信息,思想,情感在个人或群体之间传递,并达成协议的过程.定义要素:目标信息思想情感协议沟通的类型:肢体语言距离方向口头 书面非语言语言沟通肢体语言距离方向口头 书面非语言语言沟通身体接触身体接触通过研究证明,在沟通中有65%的信息是通过肢体语言传递的.沟通的模型: 信息 发送者 接受者 反馈如何运用有效的沟通技巧克服这些障碍? 1. 怎样有效的发送信息决定何时发送信息时间是否恰当考虑接收者的情绪决定何处发送信息地点是否合适是否需要更多的私人空间是否不受干扰 决定发送信息的方法面 谈纪要、信件或备忘录电 话其它形式 2. 怎样有效的接收信息,你是否具有积极的聆听的技能?聆听的层次 听而不闻 不做任何努力去聆听 假装聆听 做出假像聆听 选择性的聆听 只听你感兴趣的内容专注的聆听 认真地聆听讲话,同时与自己的亲身经历做比较 设身处地的倾听 用心和脑来倾听并做出反映,以理解讲话的内容、目的和情感。 心得笔记 ?利用反馈的工具,取得有效的沟通 1反 馈: 是人所做的事,所说的话 这一信息致在使行为有所改变或加强2反 馈 不 是: 关于他人之言行的正面或负面意见 关于他人之言行的解释 对将来的建议或指示 3 如何给予反馈 ? 明确、具体、提供实例 ? 平衡积极的正面的与建设性的 ? 在正确的时间给予反馈 ? 集中于可以改变的行为 ? 不具有判断性 ? 考虑接收者的需求 心得笔记 ? 4 如何接受反馈 ? 聆听,不打断 ? 避免自卫 ? 提出问题,澄清事实,寻问实例 ? 总结接收到的反馈信息,以确认对其的理解 ? 表明你将考虑如何去采取行动 心得笔记 ?沟通的方式 SKIPIF 1 0 沟通行为比例 SKIPIF 1 0 40% 倾听35% 交谈16% 阅读9% 书写有效沟通的四个原则:有明确的沟通目标重视每个细节要达到你的至少一个目标适应主观和客观环境的突然变化沟通的四大特点:随时性- 我们所做的每一件事情都是沟通双向性- 我们既要收集信息,又要给予信息情绪性- 信息的收集会受到传递信息的方式所影响互赖性- 沟通的结果是由双方决定的 无效沟通可能会导致的结果:事业受损失这些都是我们不想得到并且不愿意承担的!家庭不和睦这些都是我们不想得到并且不愿意承担的!个人信誉降低身心疲惫失去热情和活力产生错误和浪费时间自尊和自信降低团体合作性差失去创造力研究表明造成沟通困难的因素有:缺乏自信,主要由于知识和信息掌握不够人的记忆力有限对于重点的强调不足或条理不清楚不能做到积极倾听,有偏见,先入为主按自己的思路去思考,而忽略别人的需求准备不足,没有慎重思考就发表意见失去耐心,造成争执时间不足情绪不好判断错误语言不通我们常见到的沟通方式有:面对面电话传真和信件电子邮件报告信任是有效沟通的基础如何建立信任善于发现自己和别人的共同特点乐于在困难的情况下给别人提供帮助宽容大量,在别人出错误的时候给于适当的提醒适当表达自己对别人的关心愿意合作并保持言行一致努力学习,提高知识和技能,并展示能力和水平实事求是,避免夸大其词更不要说谎暴露一定的脆弱之处保持适合自己的优雅仪表和风度ASSERTIVENESS AND CO- OPERATION果敢 与 合作AssertiveAssertive果敢Collaborating合作Collaborating合作Forcing强迫CompromisingCompromising折衷Accommodating迁就AvoidingAccommodating迁就Avoiding回避CooperativeCooperative合作的合作 (Collaboration):双方都能够阐明各自所担心的问题。积极并愿意解决问题。共同研究解决问题的方案。对事不对人,不揭短,不指责。达成双赢的目的,大家都获益最多。工作关系的建立:我们每个人在工作中主要有7种人际关系需要我们考虑:个人个人供应商下属不同部门的不同级别 的同事同样部门同样级别的同事 col

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