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- 2018-07-18 发布于北京
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有效课堂学习心得体会与有效课堂教学改革培训体会合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1有效课堂学习心得体会与有效课堂教学改革培训体会合集有效课堂学习心得体会有效课堂学习心得体会20**年3月21日,我有幸随同学校领导及各科教师到xx市第二实验中学学习有效课堂。这次外出学习,颠覆了我对课堂教学的认识,获益良多,以下是我这次学习的心得体会:我一共听力四节课。第1节是初一的口语课,由外教Eric教授,虽然比较平淡,但也让我看到了外教的教学方式:比较随意,放松,但主题鲜明。学生的自主能力也很不错,课外知识较广,在老师的指导下能积极主动地参与小组讨论,并能用所学句型表达本组的讨论成果,课堂很活跃,达到了语言教学的目的。第2节是张皙老师的有效课堂,这一节课是评讲试卷,一开始就让学生采用辩论的方式展开课堂,让每个层次的学生都参与了课堂,学习气氛非常浓,这种方式改变了以往由老师评讲而学生负责机械去听的被动情况,让学生由被动学变为主动探索,主动去学,而且也锻炼了学生的思辩能力和表达能力。看他们在课堂上大声表达自己意见和互相辩论的情景,让我很是羡慕和惊讶。由衷的感叹—如果我的学生也有这样的能力和胆量,我会多么的有成就感啊!在最后剩下的几分钟,老师播放英文歌曲《爸爸去哪儿了》,让学生跟唱,这种方式既能让学生放松也能学些英文,很是不错。第3节是覃艳老师的初三专题复习课,第4节是邓洁君老师的语法课,这两个课型的课堂形式大致相似。整个课堂由学生主持
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