物理化学实验的讲义.doc

物 理 化 学 实 验 讲 义 第一部分 绪 论 第一节 物理化学实验的目的和要求 一、物理化学实验的目的 物理化学实验是一门独立的课程，是基础化学实验的一个重要分支，是在无机化学、分析化学、有机化学等实验基础上的一门综合性的基础化学实验。物理化学实验是借助于物理学的原理、技术和仪器，借助于数学运算工具来研究物系的物理、化学性质和化学反应规律的一门科学。物理化学实验大都涉及比较复杂的物理测量仪器，用物理的方法研究化学现象，大多数是采用间接测量方法。 物理化学实验的主要目的是使学生掌握物理化学实验的基本方法和技能；培养学生正确记录实验数据和现象、正确处理实验数据和归纳、分析实验结果的能力；加深对有关物理化学原理、概念的理解，提高学生灵活运用物理化学知识的能力；培养学生严谨的科学态度和实事求是的工作作风。 为了达到上述的目的，必须合理地选择实验内容，同时对学生进行严格的基本训练操作。由于时间和仪器设备条件的限制，不可能提供很多的实验给学生做，同时也不可能提供一套能相当广泛地包括物理化学各个领域的实验作为实验课的基础。因此物理化学实验室根据现有的条件，在选取实验内容时力求包括热力学、电化学、动力学、表面现象等部分均有代表性的实验作为学生实验，使学生在实验方法和实验技术上得到较全面的训练，并对物理化学研究的概况有初步的了解。 二、物理化学实验的要求 实验是培养学生动手能力，不可能一开始就能掌握。因此，学生必须以严肃认真的态度，严格按照实验的要求做好每一个实验。实验的具体要求如下： (一)、实验前的要求 1．实验前必须充分预习，预习是实验能否成功的关键。学生在进入实验室前应仔细阅读实验内容，了解实验目的、要求；实验所依据的原理和实验技术；需要进行哪些测量，记录哪些数据；了解所用仪器的操作规程和维护；实验时的注意事项；做到心中有数，如有疑难应请教老师和同学讨论解决。 2．写好预习报告。预习报告应包括实验目的、实验的扼要原理、实验简要 第二节、物理化学实验室安全知识 在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性。如何来防止这些事故的发生以及万一发生如何来急救，都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。这些内容在先行的化学实验课中均已反复地作了介绍。本节主要结合物理化学实验的特点介绍安全用电常识及使用化学药品的安全防护等知识。. 安全用电常识 物理化学实验使用电器较多，特别要注意安全用电。表出了50Hz交流电通过人体反应情况。电流强度mA 1～10 10～25 25～100 100以上 人体反应 麻木感 肌肉强烈收缩 呼吸困难，甚至停止呼吸 心脏心室纤维性颤动，死亡 违章用电可能造成仪器设备损坏火灾人身伤亡等严重事故。为了保障人身安全，一定要遵守安全规则：防止触电 不用潮湿的手接触电器。 电源裸露部分应有绝缘装置所有电器的金属外壳都应接地。 实验时，应先连接好电路接通电源修理或安装电器时，应先切断电源实验结束时，切断电源再拆线路 4．不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 防止火灾 1．电线的安全通电量应大于用电功率使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作电器接触点接触不良时开关电闸时易产生电火花，要特别小心。如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路。 电器仪表的安全使用 使用前先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电；是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。 仪表量程应大于待测量。待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。 实验前要检查线路连接是否正确经教师检查同意后方可接通电源。在使用过程中如发现不正常声响局部温升或嗅到焦味，应立即切断电源，并报告教师进行检查。. 使用化学药品的安全防护 防毒 实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施操作有毒应在通风橱内进行剧毒药品应妥善保管小心使用。在实验室内喝水、吃东西离开实验室要净双手。 防爆 可燃气体与空气比例爆炸极限时，受到热源(如电火花)诱发会引起爆炸。一些气体的爆炸极限见表2。2 与空气相混合的某些气体的爆炸极限(20℃,101325Pa)表 气体 爆炸高限体积% 爆炸低限体积% 气体 爆炸高限体积% 爆炸低限体积% 氢 乙烯 乙炔 苯 乙醇 乙醚 丙酮 74.2 28.6 80.0 6.8 19.0 36.5 12.8 4.0 2.8 2