赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练分析-analysis of gannan tea-picking dance.docxVIP

赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练分析-analysis of gannan tea-picking dance.docx

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赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练分析-analysis of gannan tea-picking dance

赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练研究赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练研究目 录中文摘要................................................................Ⅰ 英文摘要................................................................Ⅱ 目 录................................................................Ⅲ 第一章 绪论............................................................ 1一、选题及研究的目的和意义.......................................... 1二、国内外研究现状及前人成果文献综述................................ 3三、研究理论与方法.................................................. 4第二章 舞蹈演员进行“性格化”训练的必要性.............................. 5第一节 “性格”是舞蹈演员把握角色的内核............................. 5第二节 “性格化”作为演员创造角色的重要途径及方法探索............... 7第三章 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”的生成语境及表现特点................ 11第一节 赣南采茶舞“矮子步”的生成语境及表现特点.................... 12第二节 赣南采茶舞“单袖筒”的生成语境及表现特点.................... 13第三节 赣南采茶舞“扇子花”的生成语境及表现特点.................... 15 第四章 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”对舞蹈演员性格化训练的作用及意义体现.17 第一节 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”内心品质的性格化解析............ 17第二节 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”中性格化肢体形态的解析.......... 18第三节 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”中性格化典型动作的解析.......... 21第四节 赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”中性格化服装道具的解析.......... 25第五章 余论............................................................ 27参考文献................................................................ 28致 谢................................................................ 30在校期间发表论文及参与科研情况.......................................... 31III赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练研究赣南采茶舞蹈“三大表演技巧”与舞蹈演员性格化训练研究云南艺术学院硕士学位论文云南艺术学院硕士学位论文 PAGE PAGE 11 PAGE PAGE 10第一章 绪 论一、 选题及研究的目的和意义在舞台艺术表现中,性格化是塑造舞台艺术典型人物形象的核心问题。塑造典型人物, 最核心的任务是着力描写人物的内心世界,即着力刻画人物性格。所以在舞台艺术表现中将 “典型人物”称作“典型性格”,以示其特点。性格是人的精神特质和心理特质的总和,舞 台的实践者在人物性格把握与表现中概括了他所理解的角色的特征和品质。性格化的训练是 所有舞台艺术作品中基础的基础,没有(缺乏)深刻的、动人的、充满思想的、艺术上真实 的性格,就没有真正的艺术。正如康·塞·斯坦尼斯拉夫斯基所说的“任何类型的演员在创 造舞台形象时,都必须以性格化为支柱”。舞蹈作为舞台艺术的一种,性格化同样是其核心。 因为,只有在性格化中,才能实现编导、演员的目的——揭示隐藏在大众心理的各种各样的 人性。①舞蹈艺术作为一种以肢体语言为主的艺术门类,表面上其性格化的成分或许更多地体现 在其肢体的动律、体态等方面,但是各风格、各形态的舞蹈由于其所在地域的人们的原生环 境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等非表象因素的不同,同样对舞 蹈艺术性格化的不同产生了巨大的影响。以东北秧歌与藏族舞蹈为例:辽阔的东北平原,地 势平坦、寒暑分明。生活在那里的汉族人民,大多从事垦荒、开矿、搬运等劳动,铸就了东 北人民坚韧、率真、倔强的性

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