莫高窟(张志清)第二课时.docVIP

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  • 2018-06-29 发布于河南
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莫高窟(张志清)第二课时

《莫高窟》第二课时教学设计武进区湟里中心小学 张志清第二课时课前播放MV《亦梦亦幻莫高窟》过渡:歌美景更美,同学们如痴如醉,意犹未尽,没关系等会课上我们可以尽情地徜徉在文字中,感受莫高窟的艺术之美。上课。复习导入1、同学们,这节课我们继续学习第十八课《莫高窟》,这张提纲是我们上节课的一大战果,我们在一起编写提纲的时候知道了——预设①:莫高窟一文是按照总分总的结构来写的。先总写了莫高窟的地理位置和概貌,然后分写了彩塑、壁画和藏经洞。最后总结全文莫高窟是举世闻名的艺术宝库。用十分概括的语言,既说清了内容,又说清了文章的结构。上节课学得不错。板书:结构 总分总 预设②:每个小节都有一个中心句。每个段落也都是总分或总分总的结构。2、同学们上节课我们还讨论了一下《淹城动物园》的提纲,课后请同学们自行完成提纲的编写,谁来交流一下。附提纲 淹城动物园第一自然段:淹城动物园是常州武进的一颗璀璨明星。介绍淹城动物园的地理位置和概貌。第二自然段:淹城动物园有许多珍稀动物。第三自然段:淹城动物园不仅有异兽珍禽,还有精彩绝伦的动物表演。第四自然段:淹城动物园有各种好玩的游乐设施。第五自然段:淹城动物园真是个值得一去的地方。二、学习彩塑、壁画和藏经洞。过渡:把住了文章的脉,还要找寻其中的精髓。今天,我们就来看看课文是怎么向我们介绍这些景物

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