盐亭县高灯镇高灯中心小学2012-2013六年级工作意见.docVIP

盐亭县高灯小学2012秋-2013春六年级教学工作管理意见六年级的教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，毕业班学生的成绩是衡量学校、教师工作成效的重要指标。为尽全力完成学校下达的目标任务，特制订我校2012秋-2013春六年级教学管理意见： 一、指导思想以人为本，强化质量意识，强化毕业班工作管理，尽心尽力为毕业班教学工作服好务，夺取毕业班工作的全面胜利。二、奋斗目标1、安全目标：无重大安全事故发生；2、政治目标：无重大的违规违纪事件发生，让每位学生有一个健康的心理；3、质量目标：学区前三分之一段全县同层次学校前五名。三、领导机构和职责：组　长：何敏章——负责毕业班的全面工作。副组长：唐 甫——负责毕业班的教学指导、管理、资料提供，组织召开毕业班师生的各种会议，组织安排毕业班的各种检测、质量分析、总结等工作，蹲点六年级。 杨先永——蹲点六年级一班，负责该班的所有教育教学管理工作。邓 涛——蹲点六年级二班，负责该班的所有教育教学管理工作。成　员：任如强 ——负责语文教学工作； 冯玉梅 ——负责语文教学、美术教学工作 胥永 杜宇章——负责毕业班学生的思想工作和数学教学工作；　 孙菲菲、王绍刚 ——负责毕业班英语教学工作。邓涛、杨先永——负责毕业班科学教学工作陈碧——负责毕业班音乐教学工作。唐甫——负责毕业班品德教学工作。 贺一举 ——负责毕业班体育、卫生教学工作。四、逗硬落实各种管理措施：1、期初，制定出六年级奖惩细则，在第1次六年级全体教师会上公布。2、班主任认真摸好本班学生底子，对学生进行分层教学，分层辅导，同时将分层情况表发到六年级全体教师手中。根据上级规定，其目标为：均优生：6.1班19人;6.2班18人;均合格生：6.1班40人;6.2班38人;同时将均优生和均合格生名单发到全体六年级教师手中，让全体教师齐抓共管。3、领导坚持推门听课，蹲班领导每周听一次六年级本班教师的课，对存在的问题及时进行个别交换，每两周对该班进行一次教学六认真调研。4、定期召开六年级全体师生会议。（每月召开一次教师分析会，半期和考前各召开一次学生会）5、六年级全体教师认真做好学生的思想工作，确保百分之百的巩固率。6、抓好六年级的常规教研，积极支持教师参加上级组织的各种六年级教研活动，同时在总复习开始时每位六年级教师要拟好复习要点，教导处认真组织教研组长检查，然后实施。研究学生，研究教材，不走老路，不能仅凭经验办事，要善于总结、归纳，注意信息反馈，及时补给，注重学生课外积累，提倡学生读一定量的教师规定的课外书。7、每位六年级教师要编写2—3套模拟题，供复习时学校统一选用，以检测学生情况。8、加强六认真工作，每两周检查一次六年级教师的六认真情况，并在教师会上公布。本期六认真检查项目为：教案、学生检测本、学生纠错本、学生作业批改记录本、学困生成绩变化曲线图、听课笔记等。9、加强平时的检测力度，要求所有六年级教师做到每周一次小测验，每单元或章节有一次检测，随时摸清学生的学习情况。10、加强学困生的辅导，任何教师不得歧视或撵走学困生，一经发现，取消教师当年所有评优评先资格，所有教师必须认真填写好学困生成绩变化曲线图。11、六年级学月检测由学校统一组织。12、每月进行一次六年级学情和教情调查，对存在的问题及时进行纠正和调整，确保目标的顺利完成。13、严格招生政策，任何领导、教师不得炒卖学生，一经发现，处罚现金800—2000元，并取消当年所有评优评先资格。要做好学生和家长的思想工作，让我校学生就读高灯初中，班主任教师要摸好底，确保目标的完成。14、班主任教师要协调好科任教师，任何人不准耍独角龙，各科要平衡发展，齐头并进，努力实现学校既定目标。六年级班主任评优选先在同程度上优先，若班级总位次居后三分之一，原则上不评优选先。三、毕业班效果奖惩细则为了加强管理，提质升位，必须激励竞争，奖惩分明，让劳苦功高的能人有劲头，有奔头，让懒散掉队的平庸者有压力，有危机。特制定本细则。（一）、奖励1、目标完成奖：（均优生人数按30%的比例下达：6.1班12人；6.2班11人，共计23人，均合格人数按100%的比例下达：6.1班40人；6.2班38人，共计78人；单科优生人数按50%的比例下达：6.1班20人；6.2班19人，共计39人），均优生完成奖：各班600元，超额一个均优生人数奖100.00元（以班级目标为准）。单科完成优生人数基础奖语文、数学、英语、科学各100.00元；思品、音乐、体育、美术各50.00元；超额一个优生人数奖30.00元（以班级目标为准）。未完成均优生人数基础奖语文、数学、科学、英语、思品、音乐、美术科目少一个均优生人数惩20.00元（按实际成统，确定的均优生，单科未达标按此执行，）；完成单科合格人