八年级历史上册 第5课 洋务运动学案1川教版.docVIP

洋务运动【学习目标】知识与技能了 解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等掌 握洋务运动中兴办的主要企业能力训练过程方法分析论证洋务运动兴起的原因和目的辩证评价李鸿章的功与过课堂辩论洋务运动的历史地位情感态度价 值 观思想意识洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，出现了第一批近代企业，为近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。【学习重点】洋务派兴办的军用和民用工业，评价洋务运动的历史地位。【学习难点】如何组织好课堂辩论。〖课前预习〗〖学法指导〗1、指导学生读解课本的有关图片，使学生认识这些新事物，是古老中国迈向近代的起步。2、对洋务运动的评价，可组织学生分成正、反两方以课本提供的资料进行辩论。〖教材助读〗太平天国农民革命的铁拳，沉重打击了封建统治者；西方列强的洋枪洋炮，震醒了清王朝内的部分官僚。一场以富国强兵、维护封建统治为目的的自救运动——洋务运动兴起了。洋务运动对中国近代化的进程起了什么作用？它使中国走上了富强道路吗？〖预习自测〗什么是洋务派？洋务派的代表有哪些人？洋务运动的时间是 其中60－70年代是前期，70－90年代是后期，前期和后期的口号什么？发展的重点各是什么？ 3、看教材小字，列举出军事企业的举办者、名称、特点。 时间举办