学校内涵发展的项目工作简报.docVIP

大寨镇中心学校学校内涵发展项目工作简 报（第六期）卷首寄语语 卷首寄语语 回顾过去，大寨镇中心学校的教育走过的是一段不平凡的探索之路：从新课程的实施到高效课堂的建设，再到学校内涵发展的开展，从不断地“走出去”和“请进来”学习外地经验，呈现出快速发展的态势；如今我们的全体教师，以崭新的姿态，快速精细的工作节奏，倾情于学校内涵发展的教改工作。 我们相信，来自于真实的东西最美也最有价值。学校内涵发展述说的是我们自己的心声。有方略集团、教育局、项目办和专家们的大力支持，有全校教师的共同努力，学校内涵发展一定能折射出农村教育的风韵与多姿，给农村教改迎来一片浓浓的春意。一、继续推进“121”课堂教学模式。 结合我校实际，根据内涵发展的要求，我校已经构建了“121”课堂教学模式，把课堂教学分为三段： 1、课前导入、目标展示10分钟； 2、学生自学、对学、合作学习20分钟； 3、大组展示、课堂总结10分钟。 我校要求所有年轻教师和骨干教师采用这一课堂教学模式，在实践中摸索、探究，对“121”课堂教学模式提出修改意见和建议。随堂听课，相互学习。 为了互相学习，互相借鉴，在上一阶段的公开课、示范课结束后，本阶段要求所有教师开展随堂听课活动。 随堂听课要求：由听课