八年级历史下册 第五单元 第17课《外交事业的发展》导学案新人教版.docVIP

外交事业的发展集体备课备注课题人教版历史八年级下册第五单元第17课《外交事业的发展》导学案课型新课一、学习目标：知识与能力了解中美关系走向正常化，掌握尼克松访华和中美《联合公报》，中国在联合国合法席位的恢复，中日建交，改革开放后的全方位外交。过程与方法通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因，培养学生主动发现问题，善于从史料中获取有效信息的能力。指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国自古至今对外交往的变化，理解其原因，并与现实比对，以史鉴今。情感态度与价值观通过学习新中国在外交事业上取得的成就，培养学生的爱国主义情感和上进心；增强学生坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识；通过学习新时期外交政策的调整，培养学生一切从实际出发、实事求是的科学态度。二、学习重难点：1、中美关系正常化，中国恢复在联合国的合法席位，全方位外交。2、中美关系改善和中国外交取得辉煌成就的原因。三、自学检测1.______年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切__________，恢复中国安理会_______________的席位。2.20世纪 年代初，中美关系出现了转机。（1）1971年，_________秘密访问中国。（2）1972年，_________访华，会见了_________，并与________举行会谈，双方在上海