八年级数学上册 15.3 分式方程(第2课时)分式方程的应用导学案 (新版)新人教版.docVIP

第2课时 分式方程的应用能将实际问题中的相等关系用分式方程表示，并进行方法总结.自学指导：阅读教材P152-153，完成下列问题.1.列方程解应用题的一般步骤是：(1)审题设未知数.(2)找等量关系列方程.(3)解方程.(4)验根是否符合实际意义.(5)答题.2.类比一般方程，列分式方程解应用题的一般步骤是：(1)审题设未知数.(2)找等量关系列方程.(3)去分母化分式方程为整式方程.(4)解整式方程.(5)验根是否符合实际意义.(6)答题.自学反馈重庆市政府打算把一块荒地建成公园，动用了一台甲型挖土机，4天挖完了这块地的一半.后又加一台乙型挖土机，两台挖土机一起挖，结果1天就挖完了这块地的另一半.乙型挖土机单独挖这块地需要几天？甲型挖土机4天完成了一半，那么甲型挖土机每天挖÷4=，如果设乙型挖土机单独挖这块地需要x天，那么一天挖；两台挖土机一天共挖+；两台一天完成另一半.所以方程为：+=12；解得x=，即乙单独挖需天.认真分析题意.根据等量关系列方程.1.甲乙两人分别从相距36千米的A，B两地相向而行，甲从A出发到1千米时发现有东西遗忘在A地，立即返回，取过东西后又立即从A向B行进，这样两人恰好在AB中点处相遇.已知甲比乙每小时多走0.5千米，求二人的速度各是多少？分析：路程速度时间甲18+1×2x+0.5乙18x等量关系：t甲=t乙.解：设乙的速度为x千米/小时，则甲的速度为