鸟的天堂小学ppt课件.pptVIP

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？ 第一次：是在（ ）时候，鸟都（ ），所以只看到了（ ）的奇异景象 第二次：是在（ ）时候，正是鸟儿（ ）的时候，于是描写了鸟儿（ ）的场景 按照游览顺序 第一部分（1—4）：我和朋友划船出去游玩。 第二部分（5—9）：第一次经过鸟的天堂见到大榕树的景象 第三部分（10—13）：第二次经过鸟的天堂见到的群鸟欢闹的景象 第四部分（14）：作者对鸟的天堂的留念和赞美。 精读5—9段，通过句子谈感受 “真是一株大树，枝干的数目不可计数。”“有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”“就像一株大树卧在水面上。” 从对枝干、树根的描述中，感受到榕树很（ ）的特点，给鸟儿提供