苏教版六年级下册数学《反比例的意义》课件课件.pptVIP

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 反比例的意义 教学目标 1.理解反比例的意义。能够正确判断两种量是不是成反比例。 2.进一步认识事物之间的相互联系和发展变化规律。3.初步渗透函数思想。 绿色圃中小学教育网 (1)表中有哪两种量？它们相关联吗? (2)观察表中的数据,这两种量的数值分别是怎样变化？ (3)这种变化有没有规律?有什么规律？ 单价/元 1.5 2 3 4 5 6 …… 数量/本 40 30 20 15 12 10 …… 例：用60元去购买笔记本,笔记本的单价和数量如下表: 上表中，单价和数量是两种相关联的量，单价变化数量也随着变化。数量扩大，单价反而缩小。 它们扩大、缩小的规律是：单价和数量的积总是一定(也就是总价一定）时，笔记本的单价和购买的数量是成反比例的量。 每本的张数 15 20 25 30 40 60 … 装订的本数 40 30 24 20 15 10 … 例：用600张纸装订同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系？ (1)表中有哪两种量？ (2)每本的张数是怎样随着装订的本数变化的？ (3)每两个相对应的数的乘积各是多少？ 如果我们用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积（一定），那么你能用字母将反比例关系表示出来吗？ （一定） X×y=k 绿色圃中小学教育网 每袋装的粒数 12 15 20 24 30 … 装的袋数 500 400 300 250 200 … 糖果厂生产一批水果糖。把这些水果糖平均分装在若干个袋子里，每袋装的粒数和装的袋数如下表： （1）写出几组相对应的每袋粒数和袋数的积，比较积的大小。 （2）每袋装的粒数和袋数成反比例吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 因为：每袋装的粒数和袋数是两种相关联的量 12 ×500=6000 20 ×300=6000 24 ×250=6000 每袋装的粒数×袋数=总粒数（一定） 所以：每袋装的粒数和袋数成反比例 绿色圃中小学教育网 每天运的吨数 72 36 24 18 12 … 需要的天数 1 2 3 4 6 … 工地要运一批水泥，每天运的吨数和需要的天数如下表： 每天运的吨数和需要的天数成反比例吗？为什么？ 绿色圃中小学教育网 因为：每天运的吨数和需要的天数是两种相关联的量 72 ×1=72 24 ×3=72 12 ×6=72 每天运的吨数×需要的天数=总吨数（一定） 所以：每天运的吨数和需要的天数成反比例 1.判定两个量是否成反比例，主要看它们的（ ）是否一定。 所以（ ）和（ ）是成反比例的量。 2.全班人数一定，每组的人数和组数。 每组的人数 组数 每组的人数×组数=全班人数（一定） 每组的人数 组数 乘积 练一练 （ ）和（ ）是相关联的量。 绿色圃中小学教育网 1 2 3 4 5 6 1 2 3 面积/cm2 12 12 12 长/cm 宽/cm 4 5 6 周长/cm 14 14 14 长/cm 宽/cm 12 1 6 2 4 3 6 1 5 2 4 3 （1）长