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语言活动：烟斗萨克斯 　活动目标 　1.理解故事内容，知道吸烟有害健康，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象特点。 　2.感受萨克斯音乐带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。 　活动准备： 　1.故事图片、自制烟斗。 　2.萨克斯录音磁带，旧画报，萨克斯演出碟片。 　活动过程： 　一、引题激趣 　(一)今天我给大家带来了一段美妙的音乐，我们一起来听一听。(播放萨克斯音乐) 　(二)听了这段音乐你有什么感觉?这么动听的音乐是用什么乐器演奏出来的呢? 　(通过一段萨克斯音乐，组织幼儿讨论，引出活动的主题，激发幼儿对故事欣赏的兴趣，为下面的活动打下伏笔。) 　(三)小老鼠也非常喜欢萨克斯音乐，还发生了一个有趣的故事呢! 　二、感知理解 　(一)讲述“老爷爷有个心爱的烟斗”至“小老鼠只好捂着耳朵睡觉”。 　提问：1、唉，如果你是这只可怜的小老鼠，你会怎么办? 　(二)讲述“有一天，老爷爷终于病倒了”至“老爷爷从床上坐了起来，病也好了。” 　提问：小老鼠想了什么好办法让老爷爷的病好起来了? 　(三)老爷爷的病好了以后还会继续抽烟吗?小老鼠和老爷爷还会发生些 　什么事情呢?讲述老爷爷说：“我再也不抽烟了!”至只有好听的音乐。 　提问：老爷爷的病好了以后发生了什么事?他们的萨克斯演奏给人们带来了什么变化? 　(以分段欣赏的形式，通过开放式的问题，让幼儿根据自己的经验来讨论，为幼儿提供