义务教育第二课时-含参数的一元二次不等式.docVIP

第二课时 含参数的一元二次不等式【学习目标】1.掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题。经历从实际情景中抽象出一元二次不等式模型的过程.2.通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系，会解一元二次不等式。3.以极度的热情投入学习，体会成功的快乐。【学习重点】从实际问题中抽象出一元二次不等式模型，围绕一元二次不等式的解法展开，突出数形结合的思想。【学习难点】理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式解集的关系。 [自主学习]判别式二次函数（）的图象yyxyxxy000x1x2x1=x2一元二次方程的根的解集的解集[课前热身]1．设不等式对于满足的一切m值都成立，则x的取值范围为 ．2．一元二次不等式0的解集为R的条件为 ．3．不等式的解集为空集，则a的取值范围是 ．4．已知一元二次不等式的解集为 则a ,b的值为 ．[典型例析]例1 解关于x的不等式变式训练 解关于x的不等式例2 已知函数对任意实数x，函数值恒大于0，求实数m的取值范围。例3 若不等式对于一切都成立，求a的取值范围。[当堂检测]1．已知集合A=，B=，若AB=，则实数的取值范围是_______.2. 关于的方程的两根为正数，则的取值范围是 .3. 解关于的不等式 4．关于的不等式的解集是R，则的取值范围是______.[学后反思]____________________________________________________ _______ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ HYPERLINK /