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- 2018-06-29 发布于浙江
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质的研究方法课件-第九章观察
第九章 观 察 ——我如何了解被研究者的所作所为 观察是人类认识周围世界的一个做基本的手段。 观察不仅是人的感觉器官直接感知事物的过程,而且是人的大脑积极思维的过程。 理论和已有的知识经验决定你能观察到什么。 我们看到的和观察到的就是真实的么? 客观事物的主观印象 知觉的选择性图(1) 知觉的选择性图(2) 知觉的选择性图(3) 质的研究认为,观察者所选择的研究问题、个人的经历与前涉、与所观察事物之间的关系等都会影响到观察的实施与结果,需要认真进行分析。 观察的分类 参与型观察与非参与型观察 参与型观察具有灵活开放的特点,允许研究者根据研究问题和情境的需要不断调整观察的目标、内容和范围。 观察者既是研究者又是事件的参与者。 在非参与型观察中,观察者通常置身于被观察的世界之外,作为旁观者了解事物的发展动态。 非参与型观察的弱点是,观察的情境是认为制造的。 按照公开的程度,质的研究中的观察可以分为隐蔽型和公开型。 按照观察本身的形式,可分为结构型和无结构型。 按照观察的目的,可以分为探索型实地观察和验证型实地观察。 按照观察者与观察对象的接触方式,乐意分为直接型观察和间接型观察。 质的研究往往使用参与的、公开的或隐蔽的、无结构的、动态的、探索型的、直接的、长期的观察方式。 如下情况下宜用参与型观察 1、当有关社会现象(如同性恋、吸毒、监狱生活等)很少被人所知
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