九年级语文下册 第五单元 第19课《善待家园》导学案 (新版)语文版.docVIP

19．善待家园课 题19．善待家园主备人?2课时备课时间?授课时间授课班级?学习目标1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。 2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。 3、增强环保责任感，做合格小公民。学习重点理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。学习难点1、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用2、增强环保责任感，做合格小公民。新课导引不涸泽而渔，不焚林而猎。——《淮南子》 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果 随着生态警钟频频敲响，维护生态平衡已成为一项紧迫而艰巨的任务。本文以翔实的数据和令人触目惊心的事实，向我们介绍了地质灾难形成的原因及环境保护的重要性和紧迫性。作者简介及题目解说本文是《国土资源报》记者吴岗写的报告文学，发表于2001年第6期《啄木鸟》杂志。作者以令人触目惊心的大量事实，展示了我国地质灾害所造成的严重后果，呼吁每个公民善待自己，善待家园。知识超市地质灾害是在自然或人为因素作用或影响下形成的灾害。它包括滑坡、泥石流、地面沉降、海水入侵等。(①文章开篇交代了哪些内容?) 【品味】首先指出什么是地质灾害及形成原因，侧重人为因素。这就为下方的展开作好了铺垫。 人祸已成为我国地质灾害最主要的原因。(②为什么说“人祸已成为我国地质灾害、最主要的原因”?试从文章构思入手，用课文中的具体事例加以说明。)